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针对非计算机专业计算机应用基础课程教学存在的问题,分析MOOC的优缺点。从改进教学内容、采用分类教学法、强化实践应用、结合翻转课堂、改革考核方式和考取职业资格证书等方面,提出MOOC背景下基于提升职业能力的计算机应用基础课程改革方案,提高教学质量。
MOOC背景下基于提升职业能力的计算机应用基础课程改革
【摘 要】
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针对非计算机专业计算机应用基础课程教学存在的问题,分析MOOC的优缺点。从改进教学内容、采用分类教学法、强化实践应用、结合翻转课堂、改革考核方式和考取职业资格证书等
【机 构】
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湖南交通工程学院电气与信息工程学院,衡阳师范学院计算机科学与技术学院
【出 处】
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现代计算机(专业版)
【发表日期】
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2015年21期
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