<正>一、引言我国郑重宣布力争2030年前二氧化碳排放达到峰值、2060年前实现碳中和。《2030年前碳达峰行动方案》要求积极发展"新能源+储能"、源网荷储一体化和多能互补,支持分布式新能源合理配置储能系统。但就实践情况看,市场机制不成熟,投资储能经济性差;整体处于示范和部署阶段,成本仍具备较大下降空间;商业模式还是依靠峰谷电价套利和参与电网辅助服务获得补贴来获取利润。
“衣食住行”是人的基本需求,其中住房问题是人们关注的重点。随着城市化进程的不断加快,人们越来越重视建筑工程质量,大体积混凝土是建筑工程结构的一部分,其不同于普通混凝土,不仅厚度存在很大差别,混凝土水泥化产生的热量也有所不同。相比之下,大体积混凝土中部热量较大,极易出现内外温差过大导致混凝土开裂的现象。为此,如何控制大体积混凝土裂缝成为了建筑工程质量管理的重中之重。本文在全面了解大体积混凝土产生原因
大体积混凝土在现代建筑中的应用越来越广泛,为了保证大体积混凝土的施工质量,除了满足强度、抗渗要求之外,还需要对其内部和外部的温差进行严格的控制,以避免由于温度应力导致的混凝土开裂。介绍了大体积混凝土的概念,对其出现裂缝的原因进行了分析,并从大体积混凝土裂缝控制的设计、材料、施工、养护等方面进行了研究,并提出了相关控制措施。
我国人口老龄化日益加剧,老年教育机构与学员需求供求失衡。在智慧教育时代及"互联网+"大环境下,以安徽省亳州市老年大学英语教育状况为例,分析目前老年大学存在的问题及英语教育的发展前景,探讨如何将信息技术深度融入教育教学的全过程,转变教育理念,促进老年大学英语教育新模式的构建。
老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。随着英语口语在沟通和交流中的作用日益显著,充分分析老年人英语学习动机,确定合适的课程目标,运用针对性强的教学策略,构建符合老年教育需求的英语口语课程,对于完善老年教育课程体系影响非凡。