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借助大规模真实文本,以认知语言学理论及标记理论对＂还A着呢＂中单音节形容词的不对称现象进行描写和考察,并进一步从语义角度阐释了单音节形容词在＂还A着呢＂句式中的三种情况。
“还A着呢”中单音节形容词的不对称现象考察
【摘 要】
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借助大规模真实文本,以认知语言学理论及标记理论对＂还A着呢＂中单音节形容词的不对称现象进行描写和考察,并进一步从语义角度阐释了单音节形容词在＂还A着呢＂句式中的三种情况。
【机 构】
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河北大学文学院,沧州师范专科学校英语系
【出 处】
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沧州师范专科学校学报
【发表日期】
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2009年3期
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摘要：随着信息化多年来的发展，用户的IT规模也在不断变大和复杂，各种网络设备资源种类、数量增多，网络环境变得越发复杂，各种网络资产变得越来越多，依靠人工对复杂的网络环境进行维护变得越来越困难。基于高校的网络运维管理系统解决了网络管理者的管理需求，同时也提升了高校的网络运维管理水平。 关键词：校园网；运维管理 中图分类号：TP393.1 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）1