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摘要：公安院校作为培养高素质公安人才的主阵地，培养的人才质量直接影响我国公安工作的开展。在域外思想政治工作的经验基础上，分析新时期公安院校的思政工作的现状以及存在的問题，通过改进工作方式方法，提高公安院校学生的思想政治素质。
关键词：公安院校；思政工作；新媒体
习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话，强调高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，引起全国公安院校的共鸣。新形势下，公安院校坚持政治建校，重视思政工作，对于公安事业的建设和发展具有重要意义。
一、我国公安院校学生思政工作的现状及问题
（一）现状分析
1.思想和价值多样化，各种思潮的交织
当前公安院校学生的思想和价值取向基本上是积极进步的。但我国正处在全面深化改革的攻坚期和矛盾的凸显期，社会思想空前活跃，各种思潮相互交织，加上西方的敌对势力正凭借其国家实力，企图对我国实施“西化”、“分化”，公安院校学生的价值观念和行为方式易受之影响，各种落后腐朽的思想和价值观也有所滋长。错误的思想和价值观不仅对公安院校学生的健康成长造成消极影响，而且对公安事业的发展提出严峻挑战。
2.新媒体时代带来的挑战
作为传播思想的平台，新媒体在大学生群体中广泛应用。但在某一方面，网络是虚拟的，缺乏一定的约束。对于辨别能力不强、控制力较弱大学生的来说，在新媒体上充斥着的多元化的价值观、片面化的新闻，易造成群体思想的不稳定，严重的会引发各种心理健康问题，导致信任危机发生，削弱思政教育的影响力，增大思政工作的难度。
（二）存在问题
1.思政教育方式的单一
部分公安院校思政教育以约束学生的思想为主，往往只进行课堂教育，让学生被动接受纯理论，不能培养学生自觉的运用马克思主义理论的基本立场、观点和方法去分析、处理问题的能力，无法实现思想水平的提高。
2.学生对政治理论学习和教育的轻视
不同于普通高校，公安院校学生接触社会的机会相对更多。受社会不良思想影响，公安院校学生不同程度的存在着实用主义的价值取向，趋于功利化、社会化。大量学生对于政治理论的学习有着应付甚至是逃避的思想，没有充分认识到思政工作的重要意义。
3.新媒体缺乏必要的舆情监测机制
不法分子借助新媒体大肆散布腐化思想、低俗文化，意图蛊惑社会经验少、辨别能力弱的预备警官。此外，由于公安相关部门对网络上的信息不能做到实时监控，舆情的发展动向就不能及时控制。[1]有效的网络舆情监控机制有利于加强对舆情的约束力和引导力，避免公安院校学生思想受到不良信息的影响。
二、域外学生思政工作的特点
在西方国家的思政研究领域中，并没有提出“思想政治教育”这一概念，也未开设相应的课程，但不少国家早已将学生的思政教育提升到了国家战略的地位。我们可以通过对西方国家思政工作特色的研究，取其精华，以推动我国思政教育的创新发展。
（一）思政教育具有多样性
西方国家思政教育的方法灵活多样、形式新颖多变便于学生接受，特点突出。第一，重视社会实践。让学生参与社会服务，锻炼自身能力，培养社会责任感。第二，重视校园文化，通过交叉多样的人文学科建设和丰富多彩的校园活动锻炼学生的参与意识，培养荣誉感和集体主义精神。第三，重视心理教育。心理教育可以帮助学生正确的认识社会，促进学生心理的成熟。
（二）思政教育具有渗透性
西方国家的思政教育的渗透主要包括三个方面。一是社会环境渗透。西方国家免费开放博物馆等建筑物，供人们参观学习，并利用现代科技，对人们进行政治、思想和道德教育。[2]二是文化学科渗透。学校广泛开设人文社会科学等具有很强意识形态倾斜的学科，潜移默化的影响学生的思想和价值观念。三是社会服务渗透。西方国家非常重视学生的社会实践参与度，让学生在参与过程中接受熏陶，从而达到思政教育的目的。
三、加强我国公安院校学生思政工作的对策.
（一）不断提高思政理论水平，增强思政工作实效性
思想政治教育要跟上形势变化，结合公安院校学生的思想实际，总结过往思政教育成功的经验，分析不足之处，坚持马克思主义的立场、观点，不断开拓创新，打破固有的思维定式，优化现有的系统化的思政教育理论体系，让思政理论“活”起来。[3]
（二）创新思政教育途径，提高学生参与度
公安院校要开展丰富的校園活动，营造良好的思政教育环境，使广大学生得以熏陶，达到思政教育整体提高的效果。此外，公安院校要加强思政理论课的建设，注重对公安院校学生思想的研究，深入开展素质教育，增强政治理论教学的感染力。最后，公安院校要注重学生公安实践工作的开展。公安院校要引导学生在实践中将自身的专业知识、科学理论转化为正确价值取向和自觉行动，不断提高思想觉悟，强化理想信念。
（三）依托新媒体，打造集传播、舆情监控、引导为一体的全方位思政宣传队伍
公安院校开展思政工作应该因事而化、因时而进、因势而新，善于抓住新媒体平台建设的黄金时期，构建宣传阵地，打造全方位思政宣传队伍，创新宣传方法和宣传形式，充分发挥新媒体的影响力。另外公安院校要依靠公安专业的自身优势构建舆情监控体系，确保校园文化纯净。
四、结论
要贯彻落实习总书记的重要讲话精神，就要不断改革创新公安院校思政工作，提高学生的思想政治素质，为公安机关输送优秀的后备人才，为中国特色社会主义事业培养优秀接班人。
参考文献：
[1]贾铮. 新媒体视角下高校思想政治工作路径探析[J]. 高教学刊， 2017， （7）： 172-173
[2]李志辉. 当代国外思想政治教育模式及其借鉴意义[J]. 河北理工大学学报（社会科学版）， 2010， 10（6）： 109-112
[3]叶方兴. 因事而化、因时而进、因势而新——“学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神专题研讨会”会议综述[J]. 会议综述， 2017： 63-65
关键词：公安院校；思政工作；新媒体
习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话，强调高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，引起全国公安院校的共鸣。新形势下，公安院校坚持政治建校，重视思政工作，对于公安事业的建设和发展具有重要意义。
一、我国公安院校学生思政工作的现状及问题
（一）现状分析
1.思想和价值多样化，各种思潮的交织
当前公安院校学生的思想和价值取向基本上是积极进步的。但我国正处在全面深化改革的攻坚期和矛盾的凸显期，社会思想空前活跃，各种思潮相互交织，加上西方的敌对势力正凭借其国家实力，企图对我国实施“西化”、“分化”，公安院校学生的价值观念和行为方式易受之影响，各种落后腐朽的思想和价值观也有所滋长。错误的思想和价值观不仅对公安院校学生的健康成长造成消极影响，而且对公安事业的发展提出严峻挑战。
2.新媒体时代带来的挑战
作为传播思想的平台，新媒体在大学生群体中广泛应用。但在某一方面，网络是虚拟的，缺乏一定的约束。对于辨别能力不强、控制力较弱大学生的来说，在新媒体上充斥着的多元化的价值观、片面化的新闻，易造成群体思想的不稳定，严重的会引发各种心理健康问题，导致信任危机发生，削弱思政教育的影响力，增大思政工作的难度。
（二）存在问题
1.思政教育方式的单一
部分公安院校思政教育以约束学生的思想为主，往往只进行课堂教育，让学生被动接受纯理论，不能培养学生自觉的运用马克思主义理论的基本立场、观点和方法去分析、处理问题的能力，无法实现思想水平的提高。
2.学生对政治理论学习和教育的轻视
不同于普通高校，公安院校学生接触社会的机会相对更多。受社会不良思想影响，公安院校学生不同程度的存在着实用主义的价值取向，趋于功利化、社会化。大量学生对于政治理论的学习有着应付甚至是逃避的思想，没有充分认识到思政工作的重要意义。
3.新媒体缺乏必要的舆情监测机制
不法分子借助新媒体大肆散布腐化思想、低俗文化，意图蛊惑社会经验少、辨别能力弱的预备警官。此外，由于公安相关部门对网络上的信息不能做到实时监控，舆情的发展动向就不能及时控制。[1]有效的网络舆情监控机制有利于加强对舆情的约束力和引导力，避免公安院校学生思想受到不良信息的影响。
二、域外学生思政工作的特点
在西方国家的思政研究领域中，并没有提出“思想政治教育”这一概念，也未开设相应的课程，但不少国家早已将学生的思政教育提升到了国家战略的地位。我们可以通过对西方国家思政工作特色的研究，取其精华，以推动我国思政教育的创新发展。
（一）思政教育具有多样性
西方国家思政教育的方法灵活多样、形式新颖多变便于学生接受，特点突出。第一，重视社会实践。让学生参与社会服务，锻炼自身能力，培养社会责任感。第二，重视校园文化，通过交叉多样的人文学科建设和丰富多彩的校园活动锻炼学生的参与意识，培养荣誉感和集体主义精神。第三，重视心理教育。心理教育可以帮助学生正确的认识社会，促进学生心理的成熟。
（二）思政教育具有渗透性
西方国家的思政教育的渗透主要包括三个方面。一是社会环境渗透。西方国家免费开放博物馆等建筑物，供人们参观学习，并利用现代科技，对人们进行政治、思想和道德教育。[2]二是文化学科渗透。学校广泛开设人文社会科学等具有很强意识形态倾斜的学科，潜移默化的影响学生的思想和价值观念。三是社会服务渗透。西方国家非常重视学生的社会实践参与度，让学生在参与过程中接受熏陶，从而达到思政教育的目的。
三、加强我国公安院校学生思政工作的对策.
（一）不断提高思政理论水平，增强思政工作实效性
思想政治教育要跟上形势变化，结合公安院校学生的思想实际，总结过往思政教育成功的经验，分析不足之处，坚持马克思主义的立场、观点，不断开拓创新，打破固有的思维定式，优化现有的系统化的思政教育理论体系，让思政理论“活”起来。[3]
（二）创新思政教育途径，提高学生参与度
公安院校要开展丰富的校園活动，营造良好的思政教育环境，使广大学生得以熏陶，达到思政教育整体提高的效果。此外，公安院校要加强思政理论课的建设，注重对公安院校学生思想的研究，深入开展素质教育，增强政治理论教学的感染力。最后，公安院校要注重学生公安实践工作的开展。公安院校要引导学生在实践中将自身的专业知识、科学理论转化为正确价值取向和自觉行动，不断提高思想觉悟，强化理想信念。
（三）依托新媒体，打造集传播、舆情监控、引导为一体的全方位思政宣传队伍
公安院校开展思政工作应该因事而化、因时而进、因势而新，善于抓住新媒体平台建设的黄金时期，构建宣传阵地，打造全方位思政宣传队伍，创新宣传方法和宣传形式，充分发挥新媒体的影响力。另外公安院校要依靠公安专业的自身优势构建舆情监控体系，确保校园文化纯净。
四、结论
要贯彻落实习总书记的重要讲话精神，就要不断改革创新公安院校思政工作，提高学生的思想政治素质，为公安机关输送优秀的后备人才，为中国特色社会主义事业培养优秀接班人。
参考文献：
[1]贾铮. 新媒体视角下高校思想政治工作路径探析[J]. 高教学刊， 2017， （7）： 172-173
[2]李志辉. 当代国外思想政治教育模式及其借鉴意义[J]. 河北理工大学学报（社会科学版）， 2010， 10（6）： 109-112
[3]叶方兴. 因事而化、因时而进、因势而新——“学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神专题研讨会”会议综述[J]. 会议综述， 2017： 63-65