浅谈信息技术课外作业设计

来源 :现代信息科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:litho
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中信息技术课外作业是巩固信息技术知识的有效手段,也是预习知识的关键途径,更是诊断教学的重要依据和培养学生自主学习能力的核心阵地。本文介绍了巩固检测型、应用拓展型和自学导引型课外作业的编制要领以及使用课外作业的注意事项,为进一步提高信息技术教学效果提出了新的思路。
其他文献
目的:探讨学生综合性实验设计内容。方法:以“水蒸气蒸馏气相色谱内标法测定小茴香中反式茴香脑”为例,开展适合药学专业的综合性实验方案的设计与实践。结果:实验设计内容具有较
目的 应用镁锰合金材料制备用于小动物实验的颈椎植入物,验证表面处理对合金抗腐蚀能力的改进,并分析其用于小动物实验的可行性。方法 根据新西兰兔颈椎解剖设计镁锰合金(Mg-1
目的:探讨低剂量60Coγ射线照射诱导人永生化淋巴细胞AHH-1中P53结合蛋白1(53BP1)焦点水平与照射剂量之间的关系。方法:用~(60)Coγ射线照射AHH-1细胞,照射剂量分别为0 m Gy、10 m
目的:掌握我国负压生物安全二级(BSL-2)实验室现状,为卫生行政部门制定政策提供依据。方法:设计并统一发放“负压(BsL-2)实验室调查表”,培训后由各单位专人负责填写并回收,对调查结果
目的:探索BD Influx流式细胞仪分选细胞亚群的调试参数和最佳设定条件。方法:使用两种质控试剂Rainbow Beads和Accudrop Beads作为实验材料,对BD Influx流式细胞仪的针孔、液流
目的:系统、客观、及时、有效地评价仪器设备的采购工作,提升食品药品检验机构仪器设备采购质量与管理水平。方法:遵循具体的、可测量的、可达到的、相关的、有时限的(SMART)