The Lion King

来源 :阅读(高年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangjin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  当太阳从水平线上升起时,非洲大草原苏醒了,万兽群集,荣耀欢呼,共同庆贺小王子辛巴(Simba)的诞生。可是狮王穆法沙(Mufasa)的兄弟刀疤(Scar)对辛巴的出生仇恨不已,他认为如果没有辛巴,自己将会继承王位。他的心中埋下了罪恶的种子。
  一次,在刀疤的引诱下,辛巴和好朋友娜拉(Nala)去国界外的大象墓地探险,三只受刀疤指使的鬣狗开始围攻辛巴,辛巴和娜拉害怕极了。小朋友们,选对下面的答句,就能帮助辛巴和娜拉抵御猎狗的围攻了。
  ( ) 1. What’s on the desk? A. Good idea.
  ( ) 2. Is there an egg in the box? B. No, there isn’t.
  ( ) 3. Shall we go and play there? C. No, there aren’t.
  ( ) 4. Are there any chairs in the room? D. Yes, we can.
  ( ) 5. Can you see a dog over there? E. Thank you.
  ( ) 6. Here is some water for you. F. There’s a schoolbag.
  几天以后,刀疤又引诱辛巴到了一个山谷,然后指使鬣狗群追击角马。大批角马朝辛巴狂奔过来,穆法沙为救辛巴掉下了山谷,辛巴以为是自己害死了父亲。到底谁才是真正的凶手呢?将所写单词的第一个字母连起来,你就会找到凶手的。凶手是:
  1. — I like reading. May I have this storybook?
  — (好的). Here you are.
  2. — What’s in the (碗柜)?
  — There are some bowls.
  3. Are there (一些) slides(滑梯) in the garden?
  4. — How many reading (房间) are there in your school?
  — There are two.
  自从刀疤当上国王后,大家就处在水深火热之中。好朋友娜拉和巫师拉飞奇(Rafiki)找到辛巴,劝说辛巴回狮子王国拯救子民。辛巴会成功吗?他需要你的帮助!小朋友,快来帮帮他吧!
  1. Among 18 children, ______ were born in the same month.
  A. 2 only B. at least 2 C. 7 D. at most 7
  2. A car traveled 28 miles(英里) in 30 minutes. How many miles per hour was it traveling?
  __________________________________________3. A series of regular(有规律的) numbers 1, 5, 14, 30, 55, 91…… is known. Count the numbers from left to right, what is the 9th number?
  __________________________________________
  在小朋友们的帮助下,辛巴将卑鄙的刀疤叔叔赶下了国王崖,在母亲沙拉碧(Sarabi)和朋友们的欢呼、祝福声中,正式宣布成为新国王。
其他文献
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”辛弃疾的《西江月》无疑呈现出了一种对夏夜时光的美好期许。炎炎夏日,白昼的时间总是让人产生一种焦灼的炙热感,而夜晚却能够以一种更加柔软的态度,让夏季的时间变得缓慢而让人浮想联翩起来。本期的国外新品推荐主题,小编为大家推荐的就是这样一组能够体现夏日夜间时光风格的腕表。静怡的时间里,让它们成为你眼中一道恰逢适宜的风景线。  欧米茄飞行员腕表  独一无二的Spacemast
我是个个性率真的人,不喜欢受约束,大学毕业后因为性格原因,在几个单位都没干多久,最后只好自己开了家服装店。因为一心忙着做生意,没时间谈恋爱,一转眼到了29岁还没结婚。父母急得四处为我张罗,终于给我找了一个各方面条件都不错的男孩,就是我后来的丈夫程明。程明大学毕业后一直参加公务员考试,考了5年才考上,也把自己考成了一个30岁的大龄剩男。  刚结婚时我们挺甜蜜的,每天同进同出,程明吃完早饭去上班,我则
一、实践操作,引入新知    1.想象操作。  师:用12个同样大的正方形拼成一个长方形。每排摆几个?可以摆几排?能不能用一道乘法算式把你的摆法表示出来?  2.展示交流。  电脑随机出示图形和算式:  (1)3×4=12 (2)2×6=12 (3)1×12=12  3.其他摆法。  师:有没有其他的摆法?如果每排摆5个。可以摆几排?结果会怎样?(电脑出示每排摆5个,摆两排还剩余2个的图形。)