【摘 要】
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近年来随着产科技术及人们生育观念的改变,加之产妇对分娩认知的缺乏,使得中国剖宫产率逐年上升并居高不下。产妇分娩前可出现不同程度的焦虑紧张心理,不良的心理状况也可增加剖
【机 构】
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武汉大学基础医学院生理教研室,湖北省荆州公安县人民医院妇科
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近年来随着产科技术及人们生育观念的改变,加之产妇对分娩认知的缺乏,使得中国剖宫产率逐年上升并居高不下。产妇分娩前可出现不同程度的焦虑紧张心理,不良的心理状况也可增加剖宫产率。有关研究指出,产前对孕妇进行孕期干预,让产妇参与孕期教育可改善产妇产前焦虑不安情绪,有利于提高产妇孕期分娩知识,降低剖宫产率,有利于母婴预后。本文通过对中晚期孕妇实施互动式干预,以提高产妇的认知能力,促进母婴健康,现报告如下。
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