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拼音是语文教学必不可少的一部分,是小学语文学习必备的环节,是语文教学过程中不可缺少的一部分,但是现在大多数语文拼音的教学显得有些生硬死板,不能真正起到激起学生学习兴趣的作用。而趣味教学法在小学语文的拼音教学中通过把拼音和图画,故事等孩子喜欢的形式相结合,成果避免了传统拼音教学的弊端,让小学生在拼音教学中体验到语文的魅力。