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写好咏物散文要注意三個环节:
选择题材时要注意能寄寓自己的爱憎和追求。我们不应该去咏鼻涕、咏苍蝇,而应该努力去发现生活中的美好和崇高。《小草》《路》之类的题目固然可以常写常新,但我们应该注意扩大题材的范围;要善于小中见大,平中显奇,推陈出新,尤其要训练自己独具慧眼,看到平时忽略了的事物。这样可以培养我们观察、思考和提升立意的能力。
处理题材时要“不即不离”,或者说“若即若离”。也就是说,既要抓住对象的外部特征,又要体察对象的神韵。单是描摹外形,容易写成粗浅的谜语;脱离外形去追求神韵,又容易不着边际,玄乎难解。郑板桥画竹子“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思”,我们对吟咏对象也应该有这样执着的观察和思索。
丰富题材内容要善于联想。古人说:“赋水不当仅言水,而言水之前后左右也。”我们应当遵循散文“形散而神不散”的要求,既扣紧中心,又展开想象;既放得开,又收得拢。不能胶着于吟咏对象,又不能“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。思维狭窄,联想不够,文章内容就显得不够充实,思想也会显得肤浅。
咏物散文的名篇有很多,像《爱莲说》《海燕》等。开始的时候,我们不妨从改写一些成功的咏物诗入手练习,然后尝试着仔细体察文章的思路,不要生硬地去模仿别人已经成功的手法,只要自己内心真有感悟,也可以创造出独特的表达方式。
【评点】
习作思路清晰,语言朴实无华,记录了作者三天军训生活的所见、所思、所感,主题积极向上,催人奋进。“抓重点,显感点”是本文值得表扬的地方。文中在讲述每一天的军训内容时,先是提纲挈领地交代训练内容,然后通过仔细观察,对军训场面进行描写。整饬划一的结构安排,详略得当的排篇布局,令读者一目了然的同时,还能达到引人共鸣的表达效果。
选择题材时要注意能寄寓自己的爱憎和追求。我们不应该去咏鼻涕、咏苍蝇,而应该努力去发现生活中的美好和崇高。《小草》《路》之类的题目固然可以常写常新,但我们应该注意扩大题材的范围;要善于小中见大,平中显奇,推陈出新,尤其要训练自己独具慧眼,看到平时忽略了的事物。这样可以培养我们观察、思考和提升立意的能力。
处理题材时要“不即不离”,或者说“若即若离”。也就是说,既要抓住对象的外部特征,又要体察对象的神韵。单是描摹外形,容易写成粗浅的谜语;脱离外形去追求神韵,又容易不着边际,玄乎难解。郑板桥画竹子“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思”,我们对吟咏对象也应该有这样执着的观察和思索。
丰富题材内容要善于联想。古人说:“赋水不当仅言水,而言水之前后左右也。”我们应当遵循散文“形散而神不散”的要求,既扣紧中心,又展开想象;既放得开,又收得拢。不能胶着于吟咏对象,又不能“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。思维狭窄,联想不够,文章内容就显得不够充实,思想也会显得肤浅。
咏物散文的名篇有很多,像《爱莲说》《海燕》等。开始的时候,我们不妨从改写一些成功的咏物诗入手练习,然后尝试着仔细体察文章的思路,不要生硬地去模仿别人已经成功的手法,只要自己内心真有感悟,也可以创造出独特的表达方式。
【评点】
习作思路清晰,语言朴实无华,记录了作者三天军训生活的所见、所思、所感,主题积极向上,催人奋进。“抓重点,显感点”是本文值得表扬的地方。文中在讲述每一天的军训内容时,先是提纲挈领地交代训练内容,然后通过仔细观察,对军训场面进行描写。整饬划一的结构安排,详略得当的排篇布局,令读者一目了然的同时,还能达到引人共鸣的表达效果。