现有关爱服务难以满足农村留守儿童在亲情陪伴、学业辅导、心理疏导等精神方面的需求，开发利用本土关爱服务资源对完善农村留守儿童关爱保护体系、促进农村留守儿童健康成长具有基础性作用，是新时代文明实践、乡村治理与乡村振兴的重要内涵。志愿服务法律制度的完善以及国家政策的支持，为乡村关爱服务资源的开发利用指明方向，可行的措施包括：加强宣传和政策引导，建立发展规范的乡村志愿服务组织，城乡合作打造关爱服务品牌项目
在全面推进城镇化进程的过程之中，许多青壮年劳动力开始从农村涌向城市，农村地区的留守儿童数量呈现不断上升的趋势，这一部分儿童缺乏来自父母的关心以及照顾，与自己的爷爷奶奶生活在一起，在生活和学习中存在不同程度的问题，行为习惯还有待规范及引导。许多教育工作者开始站在宏观的视角，进一步剖析构建农村教育体系的具体要求，围绕特殊学生的特殊需要，针对性的调整教育思路，抓住留守儿童问题的关键以及核心，深入系统地解
＜正＞随着迈向高质量发展教育时代的到来，为幼儿提供更加充裕、普惠、优质的学前教育，成为社会关注的焦点。2018年，中共中央、国务院出台《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，要求逐步提高公办园在园幼儿占比。建成广覆盖、保基本的学前教育公共服务体系，切实体现学前教育公平，成为普惠性学前教育的重要举措。在此背景下，幼儿园“民转公”备受关注。2020年8月，作为南实集团成员校、隶属深圳市南山实验教育
背景和目的:肝细胞肝癌（HCC）是一种肝脏的原发性肿瘤,是全球第六大常见的实体肿瘤以及第三大致死性恶性肿瘤。我国是肝炎和肝癌发生数量最多的国家,肝癌导致的医疗负担成为人们、社会和国家的重要经济负担。基因组不稳定性是肿瘤疾病和细胞恶性发展的重要特征,几乎全部肿瘤在发生发展的过程中,都存在DNA（脱氧核糖核酸序列）的损伤,DDR（DNA Damage and Repair,DNA损伤和修复）是抑制肿瘤
以生态文明理念为桥梁，梳理国家公园与人的全面发展的内在逻辑，以武夷山国家公园为实证，根据对居民和游客的调查数据分析，探讨国家公园促进“人的全面发展”的内在机理。研究发现，国家公园能够从提供“生态物质基础”、促进“生态精神富有”、提高“生态道德素质”、构建“生态社会关系”4个方面推动人的全面发展，具体包含生存环境、生活环境、发展环境、文化自信、生态自信、精神享受、生态责任、生态行为、人与人的关系、人
本研究以情感社会学为视角，基于有表述情感能力的留守儿童和儿童期有留守经历的中青年个体的口述，研究父母情感陪伴缺位对个体造成的影响。研究发现，父母的情感忽视和生活缺席加之进城务工的社会现实状况交织，塑造了留守创伤的内隐记忆和消极的情感体验。父母的缺席使家庭情感支持不足，导致留守儿童出现焦虑、自卑、被边缘化等情感枯竭状态以及消极情感的代际传递现象。建议提升父母及替代扶养人积极的情感回应，适时弥补留守记
＜正＞道具,即人物表演所用的器物,如桌子、椅子、扇子、茶杯等。文学作品中也有一些"道具",它们往往在作品中起到了重要的作用,值得我们注意。比如,在《孔乙己》中,咸亨酒店里的"粉板"是掌柜记账用的,孔乙己的名字经常会出现在上面。粉板这一"道具"已然成为了记录孔乙己命运走向的明证,展现了他悲惨的一生。又如,在《变色龙》中,奥楚蔑洛夫的"军大衣"增强了小说的喜剧效果,深化了作品的主题。再如,《项链》中的
本文介绍一种用于公路、桥梁不停车收费的完善的电子自动收费体系.该体系由自动收费交通控制管理网络和银行清算辅助网络组成;两大网络通过拨号方式实现电子数据交换,达到通行控制与电子收费相结合的目的,利用TAG卡或感应式IC卡为电子媒体,实现不停车收费.