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知识领域可视化（Knowledge Domain Visualization）在分析学科结构、揭示知识领域、识别学科前沿等方面由于其客观、高效而备受相关学者的关注。著者同被引分析是对知识领域进行可视化时应用最多的一种方法。本文以中国杂交水稻研究为例，利用著者同被引分析，采取目前国际上应用较多的寻径网络技术对该知识领域进行了可视化显示，验证了基于著者同被引分析的知识领域可视化在揭示学科领域发展规律方面的有效性。