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介绍任务驱动法的涵义以及任务驱动法在DSP课程教学中的具体实践过程。教学实践表明任务驱动法能充分调动学生学习的积极性和主动性,有助于培养学生思考问题、解决问题的能力。
任务驱动法在DSP课程教学中的实践
【摘 要】
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介绍任务驱动法的涵义以及任务驱动法在DSP课程教学中的具体实践过程。教学实践表明任务驱动法能充分调动学生学习的积极性和主动性,有助于培养学生思考问题、解决问题的能力
【机 构】
：
江阴职业技术学院电子信息工程系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年16期
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