论文部分内容阅读
大学生心理危机既有客观原因,又有主观原因.大学生心理危机的严重后果不容忽视.心理危机预警机制的运行包括三个环节:确定预警的对象和范围;建立学生心理危机预警的指标体系;评估预警信息,发布危机警告.干预机制主要包括两大系统:一是社会支持系统,二是心理干预系统.
大学生心理危机及其预警干预机制研究
【摘 要】
：
大学生心理危机既有客观原因,又有主观原因.大学生心理危机的严重后果不容忽视.心理危机预警机制的运行包括三个环节:确定预警的对象和范围;建立学生心理危机预警的指标体系;
【机 构】
：
河北北方学院
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
：
2005年6期
其他文献
利用Pro/E在锻造模具中三维设计及制造流程,为保证零件的尺寸精度,从零件设计初期开展可行性分析入手,模拟零件制造过程,提前预测遇到的质量问题,并通过CAM功能进行制造,来提
多元智力理论应用于教育实践,可折射出独特的学生观、课程观、知识观、作业观和评价观.基于多元智力理论的分层作业设计包括：预习学习内容的作业、落实训练目标的作业、口头识
1999年，Linux操作系统以低廉的价格和可靠性跻身业界主流，引起了各个国家的重视。中国要构造自己的计算机系统，成就国产软件，推广和普及Linux是必须要走的一条路，这也是整个高科技