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在小学科学课本中的实验设计,有的因地域原因、有的因环境原因、有的因气候原因等,可能实验不能成功或是效果不够明显。那么,教师可以巧思妙想,因地制宜地进行一些小改进,使小学科学实验能便捷而明显。
巧思妙设小改进,使小学科学实验更便捷、更明显
【摘 要】
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在小学科学课本中的实验设计,有的因地域原因、有的因环境原因、有的因气候原因等,可能实验不能成功或是效果不够明显。那么,教师可以巧思妙想,因地制宜地进行一些小改进,使
【机 构】
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四川省德阳市黄河路小学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2014年03期
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