【摘 要】
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为社会的发展输出优秀的技能型人才,则是当前高职院校的发展目标及方向.基于现阶段社会的进步及发展,我国的教学体制也随之发生了变化,当今社会党人们已经解决了温饱问题,此时也开始追求精神方面的满足.舞蹈作为实施美学教育的有效途径,且具有陶冶情操的效果.在高职院校开展舞蹈教学,不仅可以培育学生的审美情趣,还能够帮助学生塑造健全的人格,对于提升高职院校舞蹈教学质量十分的关键.对此,文章中分析了高职院校舞蹈教学中存在的问题,对提升舞蹈教学质量的对策进行了探究.
【机 构】
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唐山师范学院玉田分校 河北 唐山 063000
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为社会的发展输出优秀的技能型人才,则是当前高职院校的发展目标及方向.基于现阶段社会的进步及发展,我国的教学体制也随之发生了变化,当今社会党人们已经解决了温饱问题,此时也开始追求精神方面的满足.舞蹈作为实施美学教育的有效途径,且具有陶冶情操的效果.在高职院校开展舞蹈教学,不仅可以培育学生的审美情趣,还能够帮助学生塑造健全的人格,对于提升高职院校舞蹈教学质量十分的关键.对此,文章中分析了高职院校舞蹈教学中存在的问题,对提升舞蹈教学质量的对策进行了探究.
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