浅谈使用Audition对音频的降噪处理

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  非音乐专业人员与多媒体创作人员创作作品时,由于各种原因,录制的音频中经常出现一定的噪声。如果这种噪声比较明显,就会影响作音频的效果,就需要对其进行降噪处理。
  1录音中噪声
  一般常见的录音方法主要有以下3种[1]:(1)录制话筒的声音。只需要使用有声卡的普通计算机和话筒就可以完成。(2)使用音频线录制外接设备的声音。如录制电视机、CD机、DVD机、电子琴等设备的音频,需要准备一条音频线。(3)录制计算机系统中的声音。例如CD/DVD光盘、当前播放歌曲的声音、电影中的声音等。
  从专业角度上讲,噪声是指从传声器拾取来的或由于在信号传输过程中的设备引起的对节目信号起干扰作用的声音。从定义中可以看出噪声产生的原因以及噪声的类型非常多,本文所说的噪声仅局限于录制话筒声音的过程中产生的噪声。这种类型的噪声一般分为两种:环境噪声和本底噪声。录音中自然环境产生的噪声为环境噪声,而除环境之外的噪声为本底噪声,这些主要是由录音过程中各种设备产生的规则或不规则的噪声。本底噪声主要有两种:低频噪声和高频噪声。低频噪声主要是录音过程中来自照明和电子电源线造成的嗡嗡声(50-100HZ);高频噪声一般是指磁带、老式唱片或一些质量不高的录音中的嘶嘶声(8KHZ以上)[2]。
  对于人耳来说,过强的本底噪声,不仅会使人烦躁,而且还会淹没声音中较弱的细节部分,导致声音的信噪比和动态范围减小,声音质量受到损伤。彻底消除这些噪声是不太可能的,势必会影响到音频的质量。如何克服这些噪声才是当务之急,这是一个复杂而细致的过程,其中不仅要考虑到环境的选择、布置,传声器的选择,隔音的处理,还有考虑录音设备的选择、安装、调试等。本文仅对已经录制好的、包含一定噪声的音频进行降噪处理。
  2 Audition功能
  现在声音处理软件品种繁多,能够对音频进行降噪处理的软件有:Adobe Audition、Samplitude Producer、Pro Tools、音频编辑大师、Gold Wave等。对于非音乐专业人员和多媒体创作人员而言,Audition这个软件既专业又实用,非常容易上手,可以完成对音频的降噪处理等工作。
  Adobe Audition的前身是Cool Edit Pro。Adobe公司一直致力于图形图像与视频多媒体软件的开发,并没有一款真正意义上的数字音频软件。2003年,Adobe 公司将Cool Edit Pro更名为Audition,并相继推出了一系列版本,目前Adobe Audition的最新版本是Adobe Audition CS5.5(相比Audition 3.0,MIDI音序器已删掉)[3]。
  Audition是一款专业音频编辑和混合软件,集专业数字音频录音、控制编辑、效果处理、多轨混音和母带处理、视频支持等功能于一体。Adobe Audition CS 5.5提供了波形振幅、降低噪声、添加延迟效果、时间拉伸/变速、变调技术、消除人声等效果器,可以利用这些效果器对音频存在的诸多问题进行修复或添加丰富的声音特性。本文仅对广大用户来说比较实用的降噪处理功能进行介绍。
  3 利用Adobe Audition CS 5.5降噪处理
  Adobe Audition CS5.5提供了降噪/修复类效果器,用于修复音频中的噪声。下面将通过一实例来详细介绍利用降噪/修复类效果器对音频进行降噪处理的方法。
  (1)启动Adobe Audition CS 5.5,选择“文件→打开”命令,打开朗诵.wav ”文件。(2)使用时间选区工具,单击并拖动选择音频中的噪音部分。(3)选择“效果→降噪/恢复→捕捉噪声样本”命令,采集噪声样本。(4)选择所有波形,然后选择“效果→降噪/恢复→降噪(进程)”,打开“降噪(进程)”对话框,如图1所示。设置完毕,单击”应用“按钮,关闭对话框进行降噪处理。
  图1 降噪对话框
  (5)按照同样的方法,多次降噪,直到满意为止。选择“文件→另存为”命令,将文件保存为“降噪处理后朗诵.wav”文件。
  4 小结
  降噪处理作为音频处理中一项基本技术, Audition CS 5.5凭借其简单实用、直观的特点,被广大非音乐专业人员和多媒体创作人员所使用。我们还可以继续对其他功能进行适当学习、运用,对音频存在的诸多问题进行修复或添加丰富的声音特性。
  参考文献
  [1]孙钢.7天精通Adobe Audition CS 5.5音频处理[M].电子工业出版社,2012.
  [2]夏仁康.Audition对音频的降噪处理[J].电声技术,2012(12).
  [3]王翠.浅谈使用Adobe Audition录制动画作品中的语言[J].信息通信,2013(8).
  (作者单位:潍坊工程职业学院信息工程系)
  作者简介
  王翠(1982—),女,汉族,山东泰安人,讲师、教育学硕士,研究方向为教育技术学。
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