【摘 要】
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素质教育自推行以来,由于种种原因收效甚微。笔者认为素质教育既然是面向广大学生的,那么就必须要依靠在学科中的渗透。本文结合哲学教学过程中的体会,从什么是素质教育出发,
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素质教育自推行以来,由于种种原因收效甚微。笔者认为素质教育既然是面向广大学生的,那么就必须要依靠在学科中的渗透。本文结合哲学教学过程中的体会,从什么是素质教育出发,谈谈在哲学教学中如何加强文化素质教育、道德素质教育和心理素质教育,实现新时代的素质教育,培养社会主义高素质人才。
Since the implementation of quality education, due to various reasons with little success. I believe that quality education since it is for the majority of students, then we must rely on the infiltration in the discipline. This article, based on the experience of philosophy teaching, starts from what is quality education and talks about how to strengthen cultural quality education, moral quality education and psychological quality education in philosophy teaching, to realize quality education in the new era and to cultivate high-quality socialist talents.
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