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本文以专业基础必修课《电视摄像》为例,介绍了其课程随着新媒体的发展产生的新特点,并重点从四个方面探讨了如何对该课程的实践环节进行改革和创新,旨在提高该课程的实践教学效果,不断深化教学改革,尽可能为学生搭建实战平台,培养具有较强动手能力的传媒人才。
新媒体环境下《电视摄像》实践课程的改革与创新
【摘 要】
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本文以专业基础必修课《电视摄像》为例,介绍了其课程随着新媒体的发展产生的新特点,并重点从四个方面探讨了如何对该课程的实践环节进行改革和创新,旨在提高该课程的实践教
【机 构】
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三峡大学科技学院文法学部
【出 处】
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新闻研究导刊
【发表日期】
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2016年22期
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