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针对少数民族的外语专业教育在我国的高等教育领域尚刚刚起步,然而21世纪的科学技术发展前景对少数民族高等外语专业教育提出了挑战。全面开创教育创新体系研究,拓宽人才知识面,提高语言文化素质就是这一挑战的内涵。在外语教学中,教育创新是新时代的要求,注重民族学生不断提高英语水平的同时不断提高跨文化交际能力,还应该注意提高他们的中外传统文化修养。