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目的：探讨借助“妈妈班”开展预防接种知识普及的效果。方法将进行建证、建卡的240名儿童家长随机分为研究组和对照组各120人，研究组家长参加“妈妈班”学习预防接种知识，对照组家长进行传统的预防接种知识宣传。结果研究组家长预防接种知识掌握优良率87.17%、对照组58.83%，差异有统计学意义(χ2=15.756，P＜0.05)。研究组儿童一类疫苗接种率96.67%、二类疫苗接种率32.50%，对照组儿童一类疫苗接种率89.17%、二类疫苗接种率20.83%，研究组各类疫苗接种率均高于对照组，差异有统计学意义(χ2=4.275、3.482，P＜0.05)。结论借助“妈妈班”向儿童家长开展预防接种知识普及，可以增强家长对预防接种知识的认知程度，对于提高预防接种的效果具有重要意义。