论文部分内容阅读
首先分析了左移位结构的句法特征,然后以可及性理论为基础,通过对这种结构中指称词语使用情况的分析,发现说话人常选择可及性相对较低的有定描述语、专有名称和重读代词作移位成分,并用可及性较高的人称代词填补其空位,共同指称语篇中的某一实体。
左移位结构中指称词语的分布及其可及性分析
【摘 要】
：
首先分析了左移位结构的句法特征,然后以可及性理论为基础,通过对这种结构中指称词语使用情况的分析,发现说话人常选择可及性相对较低的有定描述语、专有名称和重读代词作移
【机 构】
：
台州学院外国语学院
【出 处】
：
宁波大学学报(人文科学版)
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
在市政园林绿化工程的建设过程中,做好工程的管理至关重要,基于此,简要介绍市政园林绿化工程,分析我国市政园林绿化工程建设与管理的现状,指出其中存在的问题,希望能够对市政
<正>5月22日,由杭州市科技局主办的第八届紫金创新论坛——"科技企业孵化器与大学生创业就业"暨杭州市第二批科技企业孵化器创业导师聘任仪
中国特殊高等艺术教育近些年得到较快发展，与普通高等教育相比，聋人艺术设计专业在培养方式、培养目标及课程设置方面有其自身的特点，根据学习方式的不同，有针对性的教学探索就显
Gorenstein同调模是同调代数理论研究中的重要研究课题,主要引入了n-强泛Gorenstein投射、内射和平坦模的概念,研究了这些模类的相关性质,证明了弱Gorenstein投射模是n-强泛G
小学音乐教育有其独特的内涵和本质特征，要提高小学音乐教学的质量，提高学生的学习兴趣，教师在研究小学音乐教学的方法和模式上要有所创新。本文笔者从三个方面进行了探索和实践