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从应用语言学区别"用法"和"应用"的角度探讨了任务型语言教学在<高级英语>课程中的应用研究,阐述了词汇、课文和文化等学习内容中任务的设计、实施和评价.
任务型语言教学在《高级英语》课程中的应用研究
【摘 要】
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从应用语言学区别"用法"和"应用"的角度探讨了任务型语言教学在<高级英语>课程中的应用研究,阐述了词汇、课文和文化等学习内容中任务的设计、实施和评价.
【机 构】
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长春工程学院
【出 处】
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长春工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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