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随着语文新课程标准的出炉,文言文教法的探索势在必行,本文展示了有一定参考价值的文言文个性化教法设计.作者以激活文言文课堂为创新目标,进行了大胆的探索和尝试,并取得了预期的教学效果,符合新课程教改要求.
文言文个性化教法初探
【摘 要】
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随着语文新课程标准的出炉,文言文教法的探索势在必行,本文展示了有一定参考价值的文言文个性化教法设计.作者以激活文言文课堂为创新目标,进行了大胆的探索和尝试,并取得了
【机 构】
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通辽市科尔沁区第二中学
【出 处】
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内蒙古民族大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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