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本文从归纳和演绎的特点出发，指出归纳和演绎并不能保证科学知识的确定性。科学的作用就在于提供信仰的同时，给予我们一种怀疑的精神。
简论科学史的方法论问题
【摘 要】
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本文从归纳和演绎的特点出发，指出归纳和演绎并不能保证科学知识的确定性。科学的作用就在于提供信仰的同时，给予我们一种怀疑的精神。
【机 构】
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山西体育职业学院
【出 处】
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山西经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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