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<正>物理教学过程是根据一定的培养目标、教学目的和学生身心发展的特点,在教师的领导下,运用各种教学手段和方法,使学生通过各种活动认识物理世界,掌握物理学科的基本结构(即物理学的基本概念、基本规律和理论、基本方法以及它们之间的联
试论物理教学中思维的基本结构
【摘 要】
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<正>物理教学过程是根据一定的培养目标、教学目的和学生身心发展的特点,在教师的领导下,运用各种教学手段和方法,使学生通过各种活动认识物理世界,掌握物理学科的基本结构(
【机 构】
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山西师范大学!临汾041004;
【出 处】
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现代物理知识
【发表日期】
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1996年S1期
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