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随着社会对工程应用型人才需求增加,聘请行业/企业高技能水平的人士到院校担任兼职教师,传授实践技能是提高高等职业教育教学质量的重要途径,也是高职师资队伍的重要组成部分。文章针对企业工程师到校讲课,实现校企双方教师共同讲授一门课程,即发挥企业兼职教师的特长,也对院校教师的实践动手能力起到促进作用。
“一课双师”教学模式在通信专业课程的探究与实践
【摘 要】
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随着社会对工程应用型人才需求增加,聘请行业/企业高技能水平的人士到院校担任兼职教师,传授实践技能是提高高等职业教育教学质量的重要途径,也是高职师资队伍的重要组成部分
【机 构】
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江西环境工程职业学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2018年12期
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