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2007年前贫困中小学生
将享受“两免一补”政策
我国将分年度对贫困学生免除杂费、补助寄宿生生活费,确保到2007年以前使所有家庭经济贫困的中小学生都享受到“两免一补”(免杂费、免课本费、补助寄宿生生活费)政策。
教育部等出台方案
伤害未成年人案应挂牌督办
公安部、教育部等八部门日前联合制定下发了《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》,整治校园周边环境、全面排查校园安全隐患、清理不合格办学机构和从业人员、查处大案要案等被列为工作重点明确提出。要把侦破、查处针对未成年人的伤害案件作为工作重点,对于已经发生、尚未侦破的侵害校园和伤害未成年人的恶性案件,要集中力量,挂牌督办,限期侦破。对破获的案件,司法机关要依据国家法律从重从快判决。对影响恶劣、社会反应强烈的典型案件,要公开曝光。
三大校园伤害:语言、运动伤害、同伴暴力
“中国少年儿童平安行动”组委会于2004年11月15日发布的“你认为最急迫需要解决的校园伤害”专项调查结果显示:“语言伤害”“同伴暴力”“运动伤害”成为当前小学生认为亟待解决的三大校园伤害问题。其中,81.45%的被访小学生认为校园“语言伤害”是最急需解决的问题。
调查组有关专家指出,校园伤害不外乎来自两个方面:校园硬件环境(校园的各种设施)和校园软环境(各类人际关系)。从调查结果可以看出,排在第一位和第二位的校园伤害“语言暴力”和“校园同伴暴力”都是人际关系方面的问题。这项调查结果质疑了学校、社会和家庭对孩子的校园安全教育的全面性,少年儿童在校的人际关系,特别是校园软环境带来的伤害,再次被提上了安全教育的重要议程。
我国将试行新的
《学生体质健康标准》
我国将试行新的《学生体质健康标准》。据悉,新《标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分;它根据学生的生长发育规律,将测试对象划分为若干组别:小学一、二年级为一组,小学三、四年级为一组,小学五、六年级为一组,初中及以上年级每年级为一组,大学为一组。
各级各类学校实施新《标准》的具体步骤是:从2002年新学年开始,由各省、自治区、直辖市教育厅(教委)确定3%左右的中小学校和两所以上的高校,小学从一、三、五年级开始,中学(中专)和高等学校从起始年级开始实施,以取得经验。从2003年新学年开始,各省、自治区、直辖市实施《标准》的比例扩大到50%的中小学校和所有高等学校。从2004年新学年开始,在全国各级各类学校全面实施新《标准》。教育部将于2003年开始,对各地实施新《标准》的学校进行抽查,并公布抽查结果。
同时颁发的《学生体质健康标准》(试行方案)实施办法还规定:学生达到新《标准》良好等级及以上者,方可评为三好学生、获奖学金(高等学校);达到优秀成绩者,方可获学分(高等学校或实验新高中课程标准的学校)。学生毕业时新《标准》成绩达到60分为及格,准予毕业;新《标准》成绩不及格者,高等学校按肄业处理。
将享受“两免一补”政策
我国将分年度对贫困学生免除杂费、补助寄宿生生活费,确保到2007年以前使所有家庭经济贫困的中小学生都享受到“两免一补”(免杂费、免课本费、补助寄宿生生活费)政策。
教育部等出台方案
伤害未成年人案应挂牌督办
公安部、教育部等八部门日前联合制定下发了《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》,整治校园周边环境、全面排查校园安全隐患、清理不合格办学机构和从业人员、查处大案要案等被列为工作重点明确提出。要把侦破、查处针对未成年人的伤害案件作为工作重点,对于已经发生、尚未侦破的侵害校园和伤害未成年人的恶性案件,要集中力量,挂牌督办,限期侦破。对破获的案件,司法机关要依据国家法律从重从快判决。对影响恶劣、社会反应强烈的典型案件,要公开曝光。
三大校园伤害:语言、运动伤害、同伴暴力
“中国少年儿童平安行动”组委会于2004年11月15日发布的“你认为最急迫需要解决的校园伤害”专项调查结果显示:“语言伤害”“同伴暴力”“运动伤害”成为当前小学生认为亟待解决的三大校园伤害问题。其中,81.45%的被访小学生认为校园“语言伤害”是最急需解决的问题。
调查组有关专家指出,校园伤害不外乎来自两个方面:校园硬件环境(校园的各种设施)和校园软环境(各类人际关系)。从调查结果可以看出,排在第一位和第二位的校园伤害“语言暴力”和“校园同伴暴力”都是人际关系方面的问题。这项调查结果质疑了学校、社会和家庭对孩子的校园安全教育的全面性,少年儿童在校的人际关系,特别是校园软环境带来的伤害,再次被提上了安全教育的重要议程。
我国将试行新的
《学生体质健康标准》
我国将试行新的《学生体质健康标准》。据悉,新《标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分;它根据学生的生长发育规律,将测试对象划分为若干组别:小学一、二年级为一组,小学三、四年级为一组,小学五、六年级为一组,初中及以上年级每年级为一组,大学为一组。
各级各类学校实施新《标准》的具体步骤是:从2002年新学年开始,由各省、自治区、直辖市教育厅(教委)确定3%左右的中小学校和两所以上的高校,小学从一、三、五年级开始,中学(中专)和高等学校从起始年级开始实施,以取得经验。从2003年新学年开始,各省、自治区、直辖市实施《标准》的比例扩大到50%的中小学校和所有高等学校。从2004年新学年开始,在全国各级各类学校全面实施新《标准》。教育部将于2003年开始,对各地实施新《标准》的学校进行抽查,并公布抽查结果。
同时颁发的《学生体质健康标准》(试行方案)实施办法还规定:学生达到新《标准》良好等级及以上者,方可评为三好学生、获奖学金(高等学校);达到优秀成绩者,方可获学分(高等学校或实验新高中课程标准的学校)。学生毕业时新《标准》成绩达到60分为及格,准予毕业;新《标准》成绩不及格者,高等学校按肄业处理。