摘 要： 本文针对普通本科院校环境工程专业学生实践创新能力培养中存在的实际问题，从环境工程专业实践实训的特点出发，借助计算机模拟技术和网络技术手段，构建一个环境工程专业工艺设计虚拟实践创新平台，并介绍该平台的主要功能、特点及建设该平台应注意的主要问题。 全文查看链接 　　从该平台的内容结构可以发现，其有效运行和使用是以该专业学生能够针对现实存在的环境问题独立进行基本的治理、处理工艺设计为前提的，否则该平台将失去应有的使用效果。因此，建设和使用该平台之前就必须对环境工程专业教学计划有针对性地进行调整，即要围绕该专业工艺设计实践所需要的各项基础知识，以及各项基础知识的重要程度，对有关的课程范围、课程内容和课程比重等进行集群化调整设计，以满足学生独立进行实践设计所必需的知识基础和技术支撑，真正形成“厚基础、宽口径、重能力、淡专业”的通才教育[4]。 全文查看链接