文化产业成为支柱性产业,需要政策激励和金融资本推动.文章借鉴互惠合作效用函数思想,在弱化假设条件的基础上,从动态视角分析了金融资本、文化企业和政府行为的三方博弈,结
新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地展开,新理论、新观念、新思维、新方法扑面而来。在教育评价方面,改革也提出了新的要求——要“建立促进学生全面发展和教师不断提高的评价体系”,而课堂“即时评价”作为最直接有效的一种课堂评价形式,更应该积极践行这样的理念。那么,具体到初中历史课堂,“即时评价”又会呈现出怎样的特点,产生怎样的问题,应该怎样去改进实施呢?基于以上思考,本文将从以下几个方面展开研究。首先,
习近平总书记在党的十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”建设社会主义文化强国是我国文化建设的目标,根本在于要坚定不移的树立文化自信。非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分,从我国2004年加入《保护非物质文化遗产公约》开始走进大众视野,各个地区纷纷开始多措并举增强对非遗的保护。中国
心脏不佳不但威胁着健康,甚至会影响到寿命。中国首个大型心脏康复认知调研结果于10月13日在第28届长城国际心脏病学会议上公布,结果并不乐观。调查显示,超八成公众不熟知心
研究背景与目的自杀的相关理论以及在自杀个体的决策领域中越来越多的研究指出,自杀患者可能存在着一种“短视化”倾向,体现在进行跨期决策时更加偏好即刻满足;而社会排斥状