论文部分内容阅读
<正>一、制度亮点"学生成长导师制"是在具有个性特长、具有较强教学能力、具有心理辅导能力或较强班主任工作能力的导师指导与关爱下,使行为有偏差、学习有困难、家庭教育条件差等被导学生行为习惯向良性化方向发展,并使具有个性特长、某方面有发展潜力的被辅导学生全面发展。
触动心灵 关注成长——学生成长导师制下的一案例
【摘 要】
：
<正>一、制度亮点"学生成长导师制"是在具有个性特长、具有较强教学能力、具有心理辅导能力或较强班主任工作能力的导师指导与关爱下,使行为有偏差、学习有困难、家庭教育条
【机 构】
：
浙江省龙泉市绿谷教育集团河村校区,
【出 处】
：
成功(教育)
【发表日期】
：
2010年05期
其他文献
目的探讨综合康复护理对脑梗死伴认知功能障碍患者神经功能及运动功能的影响,为临床脑梗死伴认知功能障碍患者护理提供可靠依据。方法选取郑州人民医院2015年3月至2017年5月
思维导图是目前新型的一种教学方法,可以帮助学生在学习中突破障碍,提高学生的学习效率,改进学生的学习方法。总的来讲,思维导图教学模式以发散性思维为基础,根据人脑的特点
采用"翻转课堂"和开放创新物理实验室相结合的教学模式,教学时间得以延伸至课前,教学内容得到充分的预习。课内,师生有更多的时间进行相互探讨,丰富与深化物理实验教学内容;
1. 精彩导入，激活思维 于思维导图而言，可以将其看作是思维工具，利用思维导图引导学生将所学知识整理成知识体系，并利用图文的形式表现出知识主体与各层级知识之间的关系，从而构建出完善、系统的知识架构。鉴于此，高中英语教师在教学开始前的导入决定着整节课的教学效果，因为有趣的课堂导入，使学生集中注意力，在学习的过程中更加投入。此外，导入对学生在课堂教学活动中的学习兴趣也起着决定性的作用。例如在教学Wo
Maxwell put up his hand and wanted his teacher,Mrs.Gilbert,to see him.麦克斯韦举起手,等待他的老师吉尔伯特太太注意到他。"Do you have a question,Maxwell?"she aske
The sun was about to rise~1 on Farmer Tim’s farm.Chester Chicken woke up the cows with his important news~2在农夫蒂姆的农场里太阳马上就要升起,小鸡切斯特用一条
随着旅游业逐渐上升为国民经济的战略性支柱产业,从中央到地方都对其发展给予了很高关注.在世界范围内,学界普遍将旅游志愿服务能力视为旅游业发展水平的重要标志之一.但是由
一、发展近郊观光果业的可行性 随着经济、社会的发展，人民物质生活的日益丰富，在竞争激烈、压力重重的工作之余，人们更向往一种世外桃源般的生活．通过欣赏自然景观。参与强度不
当代中国是一个农村人口众多,城乡发展极不平衡的农业大国,广阔的乡村能否持续快速的发展,是关系到我国建设小康社会、构建和谐社会、实现社会主义现代化的关键。近年来党中
英语学科核心素养主要是以文化品格、语言能力、学习能力、思维品质为主,而在这其中思维能力的培养是十分重要的一点。逻辑思维能力主要指的是学生正确思考的一项能力,具体而