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我和妈妈逛花鸟市场,买了株球茎雕刻过的水仙花。我细心照料它,每天给它换水。过了两个星期,水仙花的叶子有点发黄,球茎上出现了腐烂症状,这让我疑惑不解。我决定通过调查研究,来解决这些问题。
我从水仙花的根入手,进行观察研究。在老师的指导下,我把根制作成切片,放在显微镜下观察,发现根尖上有细细的毛状的组织。老师告诉我,那是根毛,是植物吸收水、肥的主要部分,一旦受损,根就容易腐烂。针对这一发现,我对水仙花的腐烂根进行观察,发现腐烂的根中有85%以上的根尖被损伤。难怪我的水仙花生长不良。
通过查阅资料,我知道植物的根都需要呼吸,特别是在晚上。水仙花种在水中,这与它的根进行呼吸有矛盾。为了解决这个问题,我询问了花木管理员,他告诉我,可以白天在盆中加水,晚上将水到掉。他还说如果将水仙花放在阳光下时,没有将裸露在水面上的根遮住,就会使这些根因缺水而枯萎腐烂,感染其他正常根。另外,可适当加入钾肥和磷肥,促进根的生长和增强抗病性。
经查阅资料,我了解到,水仙花球茎经过雕刻之后,必须进行浸泡清洗。因为水仙球茎内流出的粘液营养丰富,易滋生细菌,导致球茎腐烂。在种植过程中,盆中加入的水不能超过球茎的伤口,否则会导致球茎腐烂。
我对花鸟市场上四家花卉店出售的水仙花,进行了抽样调查,发现100%的水仙花根有损伤,85%以上的损伤严重;雕刻过球茎的水仙花中75%的花卉店浸洗1次,25%的花卉店浸洗2次,无浸洗2次以上的。
从调查结果看,水仙花在出售前处理方法不太合理,受到的损伤较大,这也是我的水仙花生长不良的原因。
经研究,我总结出了一些种水仙花的方法。我又从花鸟市场买了5个未雕刻过的水仙球茎,自己进行雕刻。我进行了3次浸洗,直至粘液清洗干净。在水仙的种植过程中,我采取了以下措施:
1.白天放入水,晚上将水放掉,以保证根的呼吸。
2.注入的水应不超过雕刻伤口,减少球茎腐烂的几率。
3.用纱布遮盖裸露在水面上的根,防止其枯萎腐烂。
4.在水中加入少量的磷、钾肥,促进根的生长和抗病性。
5.在平时养护中尽量做到不损伤它的根尖。
6.对腐烂的部分进行去除,并用多菌灵药液进行处理。
我在重新种植过程中,对水仙花的生长情况进行对比实验,并进行观察记录。1号和2号(2号有20%的根损伤)按照以上措施进行种植,3号按照原先的方法种植(3号有70%的根损伤)。

我通过观察研究,解决了养水仙花时遇到的根及球茎腐烂的问题。今后我要留心观察周围的事物,解决更多的问题。
(指导老师 张正君)
点评:洪俊鑫是个名副其实的“小发现者”,敏锐地观察,细心地行动,调查、研究、总结、做记录……瞧,他的成果不凡吧,不仅解决了自己遇到的问题,种出了好水仙,还写出了精彩的科技小论文。
我从水仙花的根入手,进行观察研究。在老师的指导下,我把根制作成切片,放在显微镜下观察,发现根尖上有细细的毛状的组织。老师告诉我,那是根毛,是植物吸收水、肥的主要部分,一旦受损,根就容易腐烂。针对这一发现,我对水仙花的腐烂根进行观察,发现腐烂的根中有85%以上的根尖被损伤。难怪我的水仙花生长不良。
通过查阅资料,我知道植物的根都需要呼吸,特别是在晚上。水仙花种在水中,这与它的根进行呼吸有矛盾。为了解决这个问题,我询问了花木管理员,他告诉我,可以白天在盆中加水,晚上将水到掉。他还说如果将水仙花放在阳光下时,没有将裸露在水面上的根遮住,就会使这些根因缺水而枯萎腐烂,感染其他正常根。另外,可适当加入钾肥和磷肥,促进根的生长和增强抗病性。
经查阅资料,我了解到,水仙花球茎经过雕刻之后,必须进行浸泡清洗。因为水仙球茎内流出的粘液营养丰富,易滋生细菌,导致球茎腐烂。在种植过程中,盆中加入的水不能超过球茎的伤口,否则会导致球茎腐烂。
我对花鸟市场上四家花卉店出售的水仙花,进行了抽样调查,发现100%的水仙花根有损伤,85%以上的损伤严重;雕刻过球茎的水仙花中75%的花卉店浸洗1次,25%的花卉店浸洗2次,无浸洗2次以上的。
从调查结果看,水仙花在出售前处理方法不太合理,受到的损伤较大,这也是我的水仙花生长不良的原因。
经研究,我总结出了一些种水仙花的方法。我又从花鸟市场买了5个未雕刻过的水仙球茎,自己进行雕刻。我进行了3次浸洗,直至粘液清洗干净。在水仙的种植过程中,我采取了以下措施:
1.白天放入水,晚上将水放掉,以保证根的呼吸。
2.注入的水应不超过雕刻伤口,减少球茎腐烂的几率。
3.用纱布遮盖裸露在水面上的根,防止其枯萎腐烂。
4.在水中加入少量的磷、钾肥,促进根的生长和抗病性。
5.在平时养护中尽量做到不损伤它的根尖。
6.对腐烂的部分进行去除,并用多菌灵药液进行处理。
我在重新种植过程中,对水仙花的生长情况进行对比实验,并进行观察记录。1号和2号(2号有20%的根损伤)按照以上措施进行种植,3号按照原先的方法种植(3号有70%的根损伤)。

我通过观察研究,解决了养水仙花时遇到的根及球茎腐烂的问题。今后我要留心观察周围的事物,解决更多的问题。
(指导老师 张正君)
点评:洪俊鑫是个名副其实的“小发现者”,敏锐地观察,细心地行动,调查、研究、总结、做记录……瞧,他的成果不凡吧,不仅解决了自己遇到的问题,种出了好水仙,还写出了精彩的科技小论文。