【摘 要】
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1.阅读的概念“读”的概念有这么几层意思:(1)一篇文章会认会读,并懂得意思;(2)一旦一篇文章会读会认了,立即转读另一篇文章;(3)大量快速阅读,在阅读过程中记住容易记的新单
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1.阅读的概念“读”的概念有这么几层意思:(1)一篇文章会认会读,并懂得意思;(2)一旦一篇文章会读会认了,立即转读另一篇文章;(3)大量快速阅读,在阅读过程中记住容易记的新单词,使不容易记的旧单词不断重复;(4)回过头来对阅读过的东西重复阅读,解决遗忘问题;(5)重复阅读后再阅读新内容,增加新鲜感、趣味感和兴趣;(6)再回过头重复阅读;(7)再增加新的阅读内容;(8)按以上步骤不断循环;(9)初中除配以高中课文阅读外,增加趣味性较强的阅读材料;(10)高中增加较大数量的阅读材料。2.阅读的十二大功能(1
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