【摘 要】
：
语文是一门集古今智慧于一体的学科，蕴涵着中华民族深厚的文化底蕴，承载着浓郁的民族精神。语文教学具有工具性与人文性的双重价值。为了矫正现阶段语文教学工具性过强的情况，实现人文精神与知识学习的双管齐下，一种“保量增质”的大单元教学模式应运而生。在大单元教学视角下，小学语文教师应该在教学过程中持续反思和总结，以单元为载体，详细解读语文知识，将系统化的知识传授给学生，为学生语文素养与人文精神的发展打下坚实
论文部分内容阅读
语文是一门集古今智慧于一体的学科，蕴涵着中华民族深厚的文化底蕴，承载着浓郁的民族精神。语文教学具有工具性与人文性的双重价值。为了矫正现阶段语文教学工具性过强的情况，实现人文精神与知识学习的双管齐下，一种“保量增质”的大单元教学模式应运而生。在大单元教学视角下，小学语文教师应该在教学过程中持续反思和总结，以单元为载体，详细解读语文知识，将系统化的知识传授给学生，为学生语文素养与人文精神的发展打下坚实的基础。
其他文献
大单元教学是师生共生的“平台”。在实施小学语文教学时，教师以大单元教学为“工具”，营造阅读教学“共生场”，能促使师生互动，协同共生，提高阅读教学质量。作者联系自身教学经验，以统编语文五年级（上册）第六单元“舐犊情深”为例，阐述大单元教学策略。
为体现数学核心素养观点，《义务教育数学课程标准（2022年版）》充分吸纳诸多学校的实践成果，明确实践方向，凸显数学学科在教学体系中的重要位置。在新课标颁布后，学校和教师的工作模式发生转变，只有真正领会新课标的核心价值内容，将提高学生核心素养水平设为教学目标，才能及时跟上教育发展步伐。在小学数学教学中，大单元教学设计方法具有重要价值，教师可以根据大单元的知识特点，满足学生的学习需求，引导学生在实际生
在教育改革不断深化的背景下，实施大单元教学具有重要意义。基于核心素养培养目标开展大单元教学能促进小学生全面发展，打造高效数学课堂，提高教师专业素养。文章以开展小学数学大单元教学的意义为切入点，提出要从明确单元目标、科学联系生活、多重建构知识、丰富作业形式、构建大单元知识网络、常态化日常评价与反思六个方面制订教学策略，希望能推动小学数学教学改革。
介绍了路桥工程中常用的检测技术，从试验检测流程与方法、检测仪器、检测人员等方面分析了我国路桥工程检验检测工作的现状，结合相关理论知识探讨了提高试验检测结果质量的措施，包括优化和完善路桥工程试验检测方法；加强相关制度建设，建立科学有效的检测体系；提高检测人员的综合素质等。
目的:探索超声检测肱二头肌肌肉厚度（MT）、脂肪厚度（FT）和肱二头肌横截面积（CSA）与肌少症的关系。方法:选取浙江大学医学院附属第一医院健康管理中心年龄大于60岁的179例研究对象,测量其握力、步速,采用DXA测量肌肉质量,超声探测肱二头肌MT、FT、CSA。采用Spearman检验分析男女各指标间的相关性;Mann-Whitey U检验分析肌肉质量正常组与低肌肉质量组、握力正常组与低握力组、
针对目前桥梁施工信息化管理中存在的国外技术依赖程度高、控制管理手段单一、信息无法共享以及数字模型无法及时更新等问题,本研究自主研发了一款适用于通用桥梁类型（连续刚构桥）的信息化管理平台;同时开发了信息模型平台与监测数据采集仪、数值计算软件的接口技术,由此实现了信息模型、监测数据以及数值模型的有机统一;此外,还实现了平台的进一步扩展应用:利用所提的基于先进代理模型的参数识别技术,在平台框架下完成了实
真菌农药不同于化学农药,其药效和货架期易受环境温度、湿度、光照等因素的影响。合理的制剂过程可在一定程度上克服以上缺陷,是生防真菌实用化和商品化的关键。本研究以课题组前期分离获得的一株潜力生防真菌菌株爪哇虫草IJ-tg19为研究对象,首先对菌株孢子的安全性进行了评价,之后从相容性和功能性对制备油悬浮剂的主要助剂进行了筛选,在此基础上以响应面法对助剂方案进行了优化,获得了100亿个孢子/g爪哇虫草IJ
下击暴流是伴随雷暴天气产生的一种近地面短时强风,其破坏性极大。相较于良态风,对下击暴流风特性及其作用下的结构风效应研究起步较晚,主要集中于下击暴流风特性及其作用下的建筑外压分布特性研究。目前高层建筑的围护结构普遍采用玻璃幕墙形式,其破坏通常是由内外压共同作用而导致的;此外,现代城市中的高层建筑多以群体形式出现,使得风致干扰效应越来越复杂。因此,研究下击暴流作用下的开洞高层建筑的风致内压和净压特性及
聚集大单元教学，从前提与基础、策略与实施两个部分，分析如何透过小学道德与法治课堂的小视角，在六年级法治专册教学实践中落实大单元教学。教师可以用议题式教学、案例式教学和项目式教学来实施大单元教学。以大概念统整单元内容，议题式教学突破法律盲区；大情境贯穿全册内容，案例式教学突破法律难点；大任务盘活教学素材，项目式教学整合法律要义三项措施来激发学生自我意识和团队精神，进一步改变学生的学习方式与态度。
苍耳亭是一种来源于菊科植物苍耳（Xanthium strumarium L.）中的倍半萜内酯类化合物,具有抑菌、杀虫、除草、抗肿瘤以及抗炎等多种生物学活性。近年来研究发现苍耳亭及其衍生物拥有较高的抑菌和杀虫等活性,在农用生物活性挖掘应用方面具有广泛的前景。因此,本文以植物次生代谢物质苍耳亭为先导化合物,采用化学衍生法对其五元环环外双键和C-4位羰基等位置进行修饰,并通过孢子萌发法和生长速率法分别测