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目的通过调查儿童青少年近视患者的近视现状及影响因素,以分析各种因素对儿童青少年近视患者近视年平均增长度数的影响。方法选取2012-07/2017-06在四川大学华西医院眼科门诊就诊并确诊为近视的儿童青少年4 997例,并对其近视度数进行随访观察,每位儿童青少年近视患者随访年限均≥3年,其中男2 523例,女2475例,年龄6~18岁,平均10.94±3.31岁,每次随访均进行了验光及矫正视力检测,以分析其近视年平均增长度数及其影响因素。结果全部参与调查的4 997例儿童中,右眼近视年平均增长度数平均为(0.94±1.14)D,左眼近视年平均增长度数平均为(0.93±1.09)D。将所有受试者按近视矫正方式不同分组表明各组之间近视年平均增长度数除角膜塑形镜矫正组外(P<0.05),其余各组之间的差异无统计学意义;随访时间间隔来分组,近视年平均增长度数除随访时间间隔3~6个月组和6~12个月组之间(P=0.065),6~12个月组与大于12个月组之间无差异外(P=0.312),其余各组之间差异均具有统计学意义(P<0.05)。按年龄分组,6~12岁小学组与12~15岁初中组及15~18岁高中组各组之间近视年平均增长度数的差异均具有统计学意义(P<0.05),并且在不同程度近视中,这种差异同样具有统计学意义(P<0.05),即近视年平均增长度数随着年龄的增长而升高。结论角膜塑性镜在控制儿童青少年近视度数增长上具有明显的作用,并且儿童青少年的近视年平均增长度数与其定期眼睛屈光检查的时间间隔及其年龄有密切的关系。