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本论文针对高等职业教育的特点和培养目标,对仪器分析课程的教学内容、教学方法、考核方法等进行了探讨。在教学内容上根据实际需要进行合理选择、安排;教学方法上通过项目教学和任务驱动法调动学生学习的自觉性、创造性,培养学生实际操作能力。
高等职业教育中《仪器分析》的教学方法探讨
【摘 要】
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本论文针对高等职业教育的特点和培养目标,对仪器分析课程的教学内容、教学方法、考核方法等进行了探讨。在教学内容上根据实际需要进行合理选择、安排;教学方法上通过项目教
【机 构】
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中山火炬职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年32期
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