论“形式基础”课程教学的理念与方法

来源 :当代教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanzhengpeng2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提升学生抽象造型能力需要有针对性的教学理念和具体的训练方法。引导学生理解形式概念并研究多种形式的创作是形式基础课程教学的主要任务。教学的重要内容和难点是要把抽象关系作为审美效果去实现,从而使作品有审美意义和视觉效果。立体形态的创造可分为3个训练阶段,这3个阶段既可以是独立的也可以是逐步发展、互有联系的阶段,各自呈现出鲜明的特点和丰富的效果。具备形态完整性概念在立体形态创造中有重要意义,是造型能力高下的一个重要体现,也是艺术创作或设计表达成功的重要保证。
其他文献
目的构建TLR9基因敲除小鼠模型,并对其表型进行初步鉴定。方法利用CRISPR/Cas9基因编辑技术构建TLR9基因敲除小鼠;利用毛细管凝胶电泳技术鉴定敲除小鼠的基因型,并通过PCR产
GJB2072中给出的样本量按比例分层抽样分配存在分配完毕的样本总数可能不等于规定的样本总数,导致样本分配失败,需要手动补充分配,成为开展测试性、维修性相关试验的障碍。针
采用逐步聚焦的透视方法对印度远程教育系统发展演变及内外部情况进行了纵横式全景扫描。在呈现了印度国家的基本信息(包括地理、人口、经济、文化等)及印度高等教育系统结构、
<正>盐酸克伦特罗(clenbuterol;Spiropent;Planipart,简称CL),俗名"瘦肉精",它是一种β2-肾上腺素受体激活剂,有松驰支气管平滑肌的作用,最早用来治疗人类哮喘和动物肺部疾病
作者认为,我国经济发展已强烈地呼唤着科技动力,但目前我国突出的矛盾是科技推广资金匮乏,为了克服这个矛盾,作者提出了科技金融联动战略的构想。 The author believes that
感谢明华兄寄来大作《为学之道--中国先贤的核心学养》,收到他的著作初稿,非常高兴,甫一到手,便迫不及待地翻阅。
该文针对水下目标探测中的多传感器分布式量化估计融合问题,建立了分布式量化估计融合模型,在考虑信道噪声且其统计特性不完全已知条件下,充分利用EM算法在观测数据缺失时参
销售收入与赢利直接相关,而且相对于赢余数据的披露更加客观.所以销售预测不仅可以对公司的盈利预测提供很好的补充,本身也是预测公司未来业绩的一个重要指标.本文采用横截面
就房屋产权登记和规划许可发证引用不同的建筑面积计算规范及部分房地产开发企业偷面积或隐瞒面积等造成的面积差异,经全面分析,提出了区分不同面积差的方法,并给出了合理化
在振荡器正常工作的频段中,幅度会随频率而发生改变。要使振荡器正常工作,必须对其中的可调参数加以限制,使幅度增大从而起振。本文分析了实用Clapp振荡器幅度随频率变化的成因,