【摘 要】
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<正>"用教材教而不是教教材"是我们耳熟能详的一句话,如今,教学中教师们已不再拘泥于现有教材,而是常常根据自己对教学内容的理解,对教材内容进行大胆改编与创造,尤其在公开
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<正>"用教材教而不是教教材"是我们耳熟能详的一句话,如今,教学中教师们已不再拘泥于现有教材,而是常常根据自己对教学内容的理解,对教材内容进行大胆改编与创造,尤其在公开教学中,创编教材的现象比比皆是。所谓创编教材就是指创造性地编制和使用教材,常见的方式有三种:一是另起炉灶,自编例题;二是在原有例题基础上进行改编,以符合自己的要求;三是对教材中的例题与习题有选择地使用,或者调整原有教材编排结构。不可否认,创编教材给寻常
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