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数学复习课是帮助学生查漏补缺、完善知识结构、提升应用能力和发展数学思维的重要课型。本文以苏教版五年级下册“因数和倍数”整理与复习一课为例,对教学内容进行整体性设计,旨在帮助学生实现知识梳理与构建、能力提高与拓展、思维发展与深化。
联通融通变通,打造精准高效的复习课堂——以“因数和倍数”整理与复习为例
【摘 要】
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数学复习课是帮助学生查漏补缺、完善知识结构、提升应用能力和发展数学思维的重要课型。本文以苏教版五年级下册“因数和倍数”整理与复习一课为例,对教学内容进行整体性设计,旨在帮助学生实现知识梳理与构建、能力提高与拓展、思维发展与深化。
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2022年13期
【基金项目】
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2019年度江苏省无锡市陶行知研究会“十三五”规划课题“基于高阶思维下的小学数学大单元复习设计研究”（课题批准号为XTD-020）的阶段性成果之一；
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