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中学语文教材的选文大多数具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息,题材、体裁、风格丰富多样,难易适度,适合学生学习.这就要求教师在具体的教学过程中,能够针对教材选文的特点,选择恰当的教学方法,科学地处理教材,使课堂教学更为高效.那么如何使课堂更为高效呢?
语文课堂教学该处理好三个关系
【摘 要】
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中学语文教材的选文大多数具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息,题材、体裁、风格丰富多样,难易适度,适合学生学习.这就要求教师在具体的教学过程中,能够针对教材选
【机 构】
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沣东新城斗门街办初级中学 陕西 西安710086
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2013年16期
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