【摘 要】
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针对国内高职教育滞后于经济发展需要,通过借鉴新加坡职业教育的办学理念与经验,取出精华,通过将企业的项目融合于教学中,并以“课程内容项目化、课堂教学案例化、实践教学虚
【机 构】
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长沙民政职业技术学院软件学院,长郡雨花外国语学校
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针对国内高职教育滞后于经济发展需要,通过借鉴新加坡职业教育的办学理念与经验,取出精华,通过将企业的项目融合于教学中,并以“课程内容项目化、课堂教学案例化、实践教学虚拟化、考核方式多元化”的四维一体的教学理念来推动项目制教学,进而提升学生的实践能力;以云计算的方式实现资源的统一调度与管理,让师生可以随时随地地访问资源池中项目资源,为提高学生实践能力构建共享资源平台;打造精彩第二课堂并采用“三三”管理机制来激发学生学习兴趣,与第一课堂互融、互补、互促、互动,进一步提升学生实践能力,使学生专业技能及综合素质与企
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