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随着寄宿制学校的建立，学校后勤上需要增加相当一部分工作人员。我们这些老教师，为了更好地发挥余热，逐步走下讲台转到后勤岗位上。从2007年次营中心小学建校至今，我在后勤处主要从事着管理蒸汽锅炉的工作。多年来，在学校各位领导的关怀和支持下，在各位老师和工作人员的帮助下，特别是在同事的密切配合下，蒸汽锅炉得以安全平稳运行，多年来从未误过一顿饭，保障了中小学教学工作的顺利进行，我的工作也受到了好评，被学校推荐为县级劳模。现想借贵刊一角就自己在工作中的几点做法和体会简单交流如下：
1 树立服务育人思想，努力提高业务能力
我刚从教学一线转入后勤，特别是当了一名锅炉管理人员的时候，心中不免有一种失落感和自卑感。每当有人问我现在代什么课时，我支支吾吾，搪塞说：“自己在后勤上打杂。”不敢坦言自己是一名锅炉管理员。但经过一段时间的工作，我逐步认识到了作为一名锅炉管理员每天所做的工作的重要性。锅炉房的工作一旦有了失误，就可能使中小学近千名师生不能按时吃饭（中学和小学共用一个蒸汽锅炉）。如果气压达不到厨房的用气需要，还可能使饭菜的质量下降，可能使大米不烂、饸饹泡断、蒸馍软摊、面条变成糊饭。想到自己的工作如此重要，我的自卑心理渐渐被自豪感取代了。我感到自己是在实实在在的为党工作，在为教育工作出力流汗，烧锅炉与做其他工作没有什么两样，都是在为教育教学服务。如今，我已经深深地喜欢上了这项工作，我深深地认识到后勤服务工作是一个学校发展的基础，是学校各项工作能够顺利开展的先决条件。后勤服务的好与坏，直接影响到职工的工作情绪、单位的形象与和谐，进而影响工作效率。我们必须牢固树立服务育人的思想，消除后勤服务低人一等的认识偏见，发扬老教师勇于吃苦、工作严谨务实、乐于奉献的敬业精神，踏踏实实地做好本职工作。我们的各项服务工作做好了，教学工作才能做得更好。
为了不断提高服务质量，我和同事总是不失时机地进行“教研”。在日常操作中，对不同的操作方法，我们常常要进行讨论，看哪种方法更科学。一个人有了某一方面的经验，会毫无保留、亟不可待地告诉同事。经过长期摸索，我掌握了十几种节省煤、水、电的技巧，七种生火技巧和三种防尘技巧，这些技巧的掌握既为学校节约了资金，也提高了工作效率。
2 常把安全放在心上
每一项安全制度规定，每一次安全会议精神，我都要认真学、仔细听，明确自己的安全责任，严格执行操作规程。蒸汽锅炉属于特种设备，它内部蕴含了巨大的压力，一旦发生爆炸，后果不堪设想。培训时的学习，同行师傅的事例讲述，领导的谈话强调，引起了我思想上的高度重视，所以在我工作的每一天中，始终坚持把安全放在第一位，坚持做到了上班时不走神、不离岗，看紧气压和水位，绝不允许有超压、缺水和违章操作的情况发生；下班时仔细检查，关风门、开炉门，不能有半点含糊；下班后还要经常观察火情，防止发生意外情况。有几次睡到半夜三更，忽听到外面有流水声响，心中不免一紧张，会不会是锅炉房有异常？赶快起床走向锅炉房，仔细检查，直到确认锅炉房一切正常才放心地返回睡觉。由于在工作中时时谨慎，处处小心，确保了蒸汽锅炉的安全运行。
3 常把责任放在心上
和任何一项工作一样，烧锅炉也会遇到各种各样的困难和不顺利的情况。冬季早上4点钟左右，正是一天中气温最低的时候，闹钟却毫不留情地把我从梦中叫醒，我们不能留恋那温暖的被窝，必须毅然决然地穿衣下床，急步走向锅炉房。夏季面对高温，炉火烤得脸皮发疼，汗水常常浸湿衣裳。挑火时由于温度太高，光线太强，眼睛受到刺激后泪水伴着汗水一起流淌。遇到炭不好，火不争气的时候，凌晨3点多就得起床，烧柴添炭，前挑后翻，火焰仍然不肯往上窜。厨房等着要做饭，指针在零上不动弹，急得浑身出冷汗，只希望千万不要误饭。我深深地体会到，锅炉不大，责任不小，要保证顿顿不误饭，必须有高度的责任感。
4 常把奉献落实在行动中
锅炉及暖气设备，常常要进行维修和换件，为了不影响师生正常用餐和取暖，这些生活只能安排在假日内去干。记得在2008年的暑假里，王主任领着我们检修锅炉和进行暖气片拆换，一干就是十几天。每逢星期天和节假日，我们还要轮流值班，即使不做饭，也得生火添炭，经常查看，既得防火着起来，气压升高无人看管，又得防火灭了影响星期一早上正常做饭。每年寒暑假内加班，每次开学时提前到校做准备已成家常便饭。从2009年秋到2010年春，先是防甲流，后是校园安全形势紧张，看护西大门的难度和工作量骤然加大。那时学校中门锁紧了，发热学生和接送的家长增加了，出入西大门的人源源不断，我们每天奔走于锅炉房和西大门之间，一天24个小时不能离岗停班。特别是中午和晚上，你刚睡着，有人叫你开门，一打扰睡意全消。前半夜该睡的时候没睡着，四点多该醒的时候醒不了，有时一晚上要起两三次。曾经有的晚上，十点多刚脱了衣裳，有人叫你开门，十一点多刚睡着，又有人叫你开门，快十二点的时候睡的正香，还有人叫你开门，到了四点多还得正式起床。夏天还好说，冬天可真有点受不了。
几年的工作中，我们牺牲了几百个休息日，付出了无人知晓的辛劳，但为了学校的利益，我们从未向领导诉过苦，更不向领导要功请赏，而是默默地品尝着工作中的苦与甜，无怨无悔地做着广大师生的贴心人，尽职尽责地把时间和精力奉献给了学校，为学校取得更好的成绩做贡献！
1 树立服务育人思想，努力提高业务能力
我刚从教学一线转入后勤，特别是当了一名锅炉管理人员的时候，心中不免有一种失落感和自卑感。每当有人问我现在代什么课时，我支支吾吾，搪塞说：“自己在后勤上打杂。”不敢坦言自己是一名锅炉管理员。但经过一段时间的工作，我逐步认识到了作为一名锅炉管理员每天所做的工作的重要性。锅炉房的工作一旦有了失误，就可能使中小学近千名师生不能按时吃饭（中学和小学共用一个蒸汽锅炉）。如果气压达不到厨房的用气需要，还可能使饭菜的质量下降，可能使大米不烂、饸饹泡断、蒸馍软摊、面条变成糊饭。想到自己的工作如此重要，我的自卑心理渐渐被自豪感取代了。我感到自己是在实实在在的为党工作，在为教育工作出力流汗，烧锅炉与做其他工作没有什么两样，都是在为教育教学服务。如今，我已经深深地喜欢上了这项工作，我深深地认识到后勤服务工作是一个学校发展的基础，是学校各项工作能够顺利开展的先决条件。后勤服务的好与坏，直接影响到职工的工作情绪、单位的形象与和谐，进而影响工作效率。我们必须牢固树立服务育人的思想，消除后勤服务低人一等的认识偏见，发扬老教师勇于吃苦、工作严谨务实、乐于奉献的敬业精神，踏踏实实地做好本职工作。我们的各项服务工作做好了，教学工作才能做得更好。
为了不断提高服务质量，我和同事总是不失时机地进行“教研”。在日常操作中，对不同的操作方法，我们常常要进行讨论，看哪种方法更科学。一个人有了某一方面的经验，会毫无保留、亟不可待地告诉同事。经过长期摸索，我掌握了十几种节省煤、水、电的技巧，七种生火技巧和三种防尘技巧，这些技巧的掌握既为学校节约了资金，也提高了工作效率。
2 常把安全放在心上
每一项安全制度规定，每一次安全会议精神，我都要认真学、仔细听，明确自己的安全责任，严格执行操作规程。蒸汽锅炉属于特种设备，它内部蕴含了巨大的压力，一旦发生爆炸，后果不堪设想。培训时的学习，同行师傅的事例讲述，领导的谈话强调，引起了我思想上的高度重视，所以在我工作的每一天中，始终坚持把安全放在第一位，坚持做到了上班时不走神、不离岗，看紧气压和水位，绝不允许有超压、缺水和违章操作的情况发生；下班时仔细检查，关风门、开炉门，不能有半点含糊；下班后还要经常观察火情，防止发生意外情况。有几次睡到半夜三更，忽听到外面有流水声响，心中不免一紧张，会不会是锅炉房有异常？赶快起床走向锅炉房，仔细检查，直到确认锅炉房一切正常才放心地返回睡觉。由于在工作中时时谨慎，处处小心，确保了蒸汽锅炉的安全运行。
3 常把责任放在心上
和任何一项工作一样，烧锅炉也会遇到各种各样的困难和不顺利的情况。冬季早上4点钟左右，正是一天中气温最低的时候，闹钟却毫不留情地把我从梦中叫醒，我们不能留恋那温暖的被窝，必须毅然决然地穿衣下床，急步走向锅炉房。夏季面对高温，炉火烤得脸皮发疼，汗水常常浸湿衣裳。挑火时由于温度太高，光线太强，眼睛受到刺激后泪水伴着汗水一起流淌。遇到炭不好，火不争气的时候，凌晨3点多就得起床，烧柴添炭，前挑后翻，火焰仍然不肯往上窜。厨房等着要做饭，指针在零上不动弹，急得浑身出冷汗，只希望千万不要误饭。我深深地体会到，锅炉不大，责任不小，要保证顿顿不误饭，必须有高度的责任感。
4 常把奉献落实在行动中
锅炉及暖气设备，常常要进行维修和换件，为了不影响师生正常用餐和取暖，这些生活只能安排在假日内去干。记得在2008年的暑假里，王主任领着我们检修锅炉和进行暖气片拆换，一干就是十几天。每逢星期天和节假日，我们还要轮流值班，即使不做饭，也得生火添炭，经常查看，既得防火着起来，气压升高无人看管，又得防火灭了影响星期一早上正常做饭。每年寒暑假内加班，每次开学时提前到校做准备已成家常便饭。从2009年秋到2010年春，先是防甲流，后是校园安全形势紧张，看护西大门的难度和工作量骤然加大。那时学校中门锁紧了，发热学生和接送的家长增加了，出入西大门的人源源不断，我们每天奔走于锅炉房和西大门之间，一天24个小时不能离岗停班。特别是中午和晚上，你刚睡着，有人叫你开门，一打扰睡意全消。前半夜该睡的时候没睡着，四点多该醒的时候醒不了，有时一晚上要起两三次。曾经有的晚上，十点多刚脱了衣裳，有人叫你开门，十一点多刚睡着，又有人叫你开门，快十二点的时候睡的正香，还有人叫你开门，到了四点多还得正式起床。夏天还好说，冬天可真有点受不了。
几年的工作中，我们牺牲了几百个休息日，付出了无人知晓的辛劳，但为了学校的利益，我们从未向领导诉过苦，更不向领导要功请赏，而是默默地品尝着工作中的苦与甜，无怨无悔地做着广大师生的贴心人，尽职尽责地把时间和精力奉献给了学校，为学校取得更好的成绩做贡献！