一天,村里来了一个陌生人。他告诉村民们,他将以每只10美元的价格收购猴子。村子附近的森林里有很多猴子出没,村民们开始对它们进行大肆捕捉。收猴人以每只10美元的价格,收购了几千只猴子。当猴子的数量减少的时候,村民们停止了捕捉。 这时,收猴人放话出来,每只猴子的收购价提高到20美元。这个价格是原来的两倍,村民们又重新投入到捕捉的行动中。 不久,猴子的数量更少了。村民们再次停止捕猴,开始恢复他们的耕
美国国际教育委员会6月1日在华盛顿发布的全美中小学校外语教学普查报告显示，报名在校学习汉语的美国中小学生人数近年出现“爆炸性增长”，汉语已成为美国中小学生学习的第四大
5月11日，教育部党组审议通过《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》。教育部党组高度重视高校思政课建设，将2017年定为“高校思想政治理论课教学质量年”。《总体方案》的设计思路是突出三“大”，即大调研、大提升、大格局，坚持调动师生、凝聚合力、集中攻坚、增强获得感，满足青年学生成长发展需求和期待。 《总体方案》中的“大调研”就是突出问题意识，系统开展思政课大调研。“大提升”就是
由北京师范大学中国公益研究院研发的“中国儿童政策进步指数2017”在北京发布。该指数显示，2015年，中国儿童政策进步指数排名前十位的省份依次是：北京、上海、浙江、江苏、湖北、重庆、山东、天津、宁夏、黑龙江。儿童政策发展整体比较平稳，四川、贵州、甘肃3个省份排名持续升高。此次發布的“中国儿童政策进步指数”对31个省份儿童政策实施和创新情况进行系统评价，以及对儿童事业发展趋势作出判断，旨在推动各地加
为庆祝香港回归祖国20周年、纪念“五四运动”98周年，全港各界青少年活动委员会5月4日在维多利亚港畔的金紫荆广场举行了升旗礼，约2，000名香港青少年參加。中央政府驻港联络办副主任陈冬、香港特区立法会主席梁君彦、香港特区政府商务及经济发展局局长苏锦樑、香港特区政府教育局局长吴克俭等出席了升旗礼。 7时许，由香港青少年制服团体组成的仪仗队、升旗队、护旗队、银乐队以及旗手已经在广场上整装待发。7时4
近日，联合国教科文组织统计研究所发布了系列信息报告，来帮助政府解释和运用失学儿童指标。 第一份報告《运用官方与家庭调查数据评估失学儿童与青少年的数据与比率》论证以不同方式评估失学儿童数据的差异。第二份报告《运用家庭调查数据的年龄调整技术》关注与年龄数据相关的潜在问题。第三份报告《人口变化对评估入学率和失学率的影响》表明教育入学率是良好的基础数据。联合国教科文组织统计研究所的这项研究旨在缩小各国家
学业成就的获得是一个逐步累积的过程，取决于学生在学习技能和行为技能两方面的掌握程度，除了关注学生在现阶段的学习和心理发展情况之外，学生在之前成长过程中的学习状态、产生的问题等，都会对后续的教育结果产生影响。本研究致力于调查学生在童年中期的学习技能、反社会行为和注意力问题与后续长期的教育效果之间的关系，得出如下结论：（1）相较于其他技能，学生童年中期在数学和阅读方面的水平对其今后学业成就的获得有着突
“六一”國际儿童节前夕，中共中央政治局委员、国家副主席李源潮在北京调研少先队工作。他希望少先队牢记习近平总书记嘱托，弘扬听党话跟党走的光荣传统，引领少年儿童时刻准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗。 座谈会上，李源潮说，少先队要教育引导少年儿童将来为实现中国梦作贡献。要加快推进少先队改革的进程，增强少先队教育的思想性、少先队组织的先进性、少先队员的自主性和少先队活动的实践性，充分发挥少先
生成性资源的出现往往是偶然的、突发的，如果教师能迅速判断、敏锐捕捉，因势利导，由点及面，以小见大，引导学生关注和思考，其必然变成学生共同的知识，形成道德的正确认知与善意情感。 叶澜教授认为，学生在课堂活动中的状态，包括他们的学习兴趣、学习方法、思维方式，乃至错误的回答等，都是教学过程的生成性资源。教师们从学生身边的小事入手，巧妙地运用生成性资源，利用不同的形式对学生施教，往往能取得良好的教育效果
5月15日上午，国家统编义务教育道德与法治、语文、历史三门学科教材国家级培训班在国家教育行政学院开班。教育部副部长、党组成员朱之文出席开班仪式并讲话。 朱之文强调，这次国家组织专门力量统一编写义务教育三科教材，不是对原来教材编写出版方式的简单调整，而是着眼落实党的教育方针、办好中国特色社会主义教育、维护国家长治久安作出的重大部署，具有重大现实意义和深远的历史意义。 朱之文要求，要充分发挥三科教