探讨儿童护理工作不安全因素及预防措施

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  摘要:目的:讨论儿童护理工作不安全因素及预防措施。方法:我院在2017年5月到2018年5月选取1000例儿科护理的患儿,找出其中出现护理差错的患儿,并研究护理工作出现不安全因素的原因,制定预防措施。在2018年5月到2019年5月选取1000例儿科患儿实行预防措施。结果:实施预防措施的患儿护理差错发生率小于实施前,比较差别较大(P<0.05)。实施后的护理质量高于护理前,比较差别较大(P<0.05)。实施后患者的护理满意率高于实施前,比较差别较大(P<0.05)。结论:在儿科的护理工作中研究不安全因素,并实行预防措施,能够有效减少护理差错的发生,提高护理满意率以及护理质量,具有重要的临床价值。
  关键词:儿童;护理工作;不安全因素;预防措施
  在儿科患儿护理工作中存在一些不安全因素,從而造成护理差错,影响患儿的治疗[1]。本文中我院选取1000例儿科患儿实行预防措施,具体报道如下。
  1 资料与方法
  1.1一般资料  我院在2017年5月到2018年5月选取1000例儿科护理的患儿,找出其中出现护理差错的患儿,并研究护理工作出现不安全因素的原因,制定预防措施。在2018年5月到2019年5月选取1000例儿科患儿实行预防措施。其中,实施前患者有女性450例,男性550例,平均年龄为39.9岁。实施后患者有女性460例,男性540例,平均年龄为38.1岁。
  1.2方法  根据找出的护理工作中的不安全因素,制定预防措施。(1)制定严格的规章制度,对于违反的护理人员进行惩罚,严格按照护理流程以及医嘱进行,避免走捷径的情况发生。(2)护理人员需要提高耐心以及责任心,积极与患者以及家属进行沟通,每年护理人员进行一次宣誓,从而增加护理人员的责任心。另外,医院定期组织关于护理人员沟通能力的讲座,从而提高护理人员的沟通的能力。在回答患者以及家属疑问时,需要尽可能详细,讲解清楚,提高患者以及家属对疾病的了解。在出现突发事件时,护理人员需要冷静的去面对,预防不安全因素出现。(3)提高患者对护理方法的认识,增加护理人员,减少护理人员压力,增加护理人员的法律意识。
  1.3统计学方法使用SPSS22.0软件分析统计本文中出现的数据,其中计量资料,实行T检验;计数资料,实行卡方进行检测。在P<0.05,差别较大。
  2 结果
  2.1实施预防措施前后的护理差错率以及护理质量的情况  实施预防措施的患儿护理差错发生率小于实施前,比较差别较大(P<0.05)。实施后的护理质量高于护理前,比较差别较大(P<0.05)。
  2.2实施预防措施前后的护理满意率的情况  实施后患者的护理满意率高于实施前,比较差别较大(P<0.05)。
  3 讨论
  由于儿童的免疫功能发育不全,与成人相比,身体比较弱,很容易出现疾病,对于儿童疾病的治疗和护理,往往难度较大[2]。在儿科护理过程中存在不安全因素,主要在工作中护理人员不够细心,对患者缺乏足够的耐心,没有与患者进行充分的沟通;患者缺少对疾病以及护理方面的了解;护理人员缺乏,从而导致人员紧张;护理人员法律意识比较差,从而容易引起护理纠纷[3]。在护理过程中使用预防措施,护理人员严格按照规章制度进行护理,并提高责任心以及耐心,与患者沟通交流的能力,增加护理人员,减少护理人员压力,通过培训,提高护理人员的法律意识[4]
  本文中我院在2017年5月到2018年5月选取1000例儿科护理的患儿,找出其中出现护理差错的患儿,并研究护理工作出现不安全因素的原因,制定预防措施。在2018年5月到2019年5月选取1000例儿科患儿实行预防措施。根据研究发现,实施预防措施的患儿护理差错发生率小于实施前,比较差别较大(P<0.05)。实施后的护理质量高于护理前,比较差别较大(P<0.05)。实施后患者的护理满意率高于实施前,比较差别较大(P<0.05)。李春波等[5]研究的儿童护理工作不安全因素及预防措施中结果与本文相似。
  综上,在儿科的护理工作中研究不安全因素,并实行预防措施,能够有效减少护理差错的发生,提高护理满意率以及护理质量,值得临床使用和推广。
  参考文献:
  [1]史明慧,尚清,李靖婕.儿童康复科不安全因素分析及护理安全管理对策[J].当代医学,2019,25(17):176-177.
  [2]赖晓英,陈颖.儿童心血管疾病护理的不安全因素分析及现状[J].中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(18):29.
  [3]牛青芳,杨婷.浅析新生儿护理中不安全因素及防护措施[J].心血管外科杂志(电子版),2018,7(01):161-162.
  [4]胡潆予,陆小欢.儿童护理工作不安全因素及预防措施[J].世界最新医学信息文摘,2017,17(90):195+211.
  [5]李春波.儿童护理工作不安全因素及预防措施[J].继续医学教育,2017,31(07):114-116.
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