关注细节,使历史教学行之有效

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教学细节是发生在课堂教学中充满思辨与灵性的场景,是一种关注,一种体察,一种创意。细节,能反映教师的教学水准,折射教师的教学思想,决定课堂效率和质量。教师关注细节,才能使课堂教学设计更优化,使课堂教学更有效。 Teaching details occur in classroom teaching is full of speculation and spirituality of the scene, is a concern, a kind of insight, a kind of creativity. Details, can reflect the teacher’s teaching standards, reflecting the teacher’s teaching ideas, determine the efficiency and quality of the classroom. Teachers pay attention to the details in order to make the classroom instructional design more optimized and make the classroom teaching more effective.
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