【摘 要】
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广大的高中教师尤其是高中班主任肩负着高中教育改革中实施新课程的使命,在新课程赋予班主任发展机遇的同时,也让班主任面临着时代的严峻考验,本文就高中班主任作为教育工作
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广大的高中教师尤其是高中班主任肩负着高中教育改革中实施新课程的使命,在新课程赋予班主任发展机遇的同时,也让班主任面临着时代的严峻考验,本文就高中班主任作为教育工作者和班级管理者两种不同角色进行讨论,分析高中班主任如何加强对自身素质的自我建设,以期更好地促进高中学生各个方面的健康发展。
The majority of senior high school teachers, especially senior high school teachers, are tasked with the mission of implementing new curriculum in the reform of senior high schools. While the new curriculum grants the opportunity for the development of the head teacher, it also makes the head teacher face a severe test of the times. This article regards the senior high school teacher as an educator and class. Two different roles of managers are discussed to analyze how senior high school teachers can strengthen their self-building of their own quality in order to better promote the healthy development of high school students in all aspects.
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