【摘 要】
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随着信息技术的发展,信息系统被广泛地应用于企业会计实务中。目前,几乎所有高校的财会类专业都开设会计信息系统课程。作为一门实践性极强的实验课程,会计信息系统相对于理
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随着信息技术的发展,信息系统被广泛地应用于企业会计实务中。目前,几乎所有高校的财会类专业都开设会计信息系统课程。作为一门实践性极强的实验课程,会计信息系统相对于理论要求较强的一些专业课,长期以来,被学生认为是一门相对难度较小的专业必修课。笔者在会计信息系统课程教学中发现,大学生在应用过程中更多的将该门课程视为计算机操作类课程,对其本身的会计要求有所忽视。因此,一旦考核方式侧重于企业实务在会计信息系统中的整体应用,学生的会计信息系统考试成绩两极分化现象比较严重。有对于此,笔者通过反思教学设计、考核方式以及授
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