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新课程改革要求教师以人为本，注重学生在学习过程中的参与性、探究性，注意与学生的情感交流。正是在这种思想指导下，探讨一种把教育科学与教学艺术融为一炉的教学策略——情境创设。
巧设情境，让历史鲜活起来
【摘 要】
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新课程改革要求教师以人为本，注重学生在学习过程中的参与性、探究性，注意与学生的情感交流。正是在这种思想指导下，探讨一种把教育科学与教学艺术融为一炉的教学策略——情境创
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县新戴河初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年5期
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