论文部分内容阅读
本文通过分析反思性教学的涵义及特征,探讨在翻转课堂模式下的英语教学改革引入反思性教学的必要性,介绍在翻转的外语课堂上开展反思性教学的思路.
反思性教学对高校外语专业“翻转课堂”的启示
【摘 要】
：
本文通过分析反思性教学的涵义及特征,探讨在翻转课堂模式下的英语教学改革引入反思性教学的必要性,介绍在翻转的外语课堂上开展反思性教学的思路.
【机 构】
：
四川外国语大学成都学院 英语旅游系,四川 成都
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2018年13期
其他文献
晨读时，我发现讲桌上多了一包草莓，鲜嫩欲滴，香气四溢。环顾教室，我发现小巨水汪汪的大眼睛正充满期待地看看我，我猜他应该是草莓的主人。 我像往常一样在教室里指导学生晨读，快到小巨身旁时，故意放慢了脚步。他拉拉我的衣角，往我身旁凑了一下悄悄地对我说：“老师，讲桌上的草莓是送给您吃的，是我和奶奶在院子里种的，很甜，洗了。” “Thank you， Eric（小巨的英文名）！”听了小巨的话，我的心里暖
今天是三(2)班的早读课,我走进教室,分发昨天的测试卷,并着力辅导那些落后比较多的孩子。也许是孩子们眼馋我的亲自辅导,忽啦啦地,围上一圈,纷纷让我检查。既然都这么热情,我
药事管理学是药学类专业的一门重要课程.本文主要在分析药事管理学课程教学现状的基础上,探讨如何提高药事管理学课堂教学效果,通过充分利用案例教学法,实物教学法、实践教学
一、我国教育产权的现状问题rn(一)所有形式高度统一,行政权力挤占产权作用rn1.认识上的三大误区,导致思想上的串位.一是将公共产品的生产、供给、消费混为一谈,认为教育公共
各单位和个人:根据2002年10月召开的全国茶树品种区域试验点工作会议精神和农业部全国农业技术推广中心的指示,经研究决定,继续开展第三轮全国茶树品种区试工作。现将有关精
前言静态爆破是一种借助静态爆破剂(以下简称静爆剂)的静力膨胀作用使被爆物体解体破环的爆破方法。它具有无爆声、飞石、冲击波和爆破震动等优点,并可按照要求实现成型成材
2004年2月,中共中央国务院下发了,之后不久,教育部部长周济在教育部学习贯彻中央的这一视频会议上强调要“进一步增强思想道德教育工作的针对性和实效性,增强吸引力和感染力,
学生姓名：谢贤（化名） 表现情况：是班上甚至是全校典型的“双差生”，学习成绩差，行为习惯差。上课不认真听讲，不遵守班级纪律，不爱卫生，喜欢玩网游，所有老师都对他感到头疼，多次和他谈话都没有取得显著的效果。 成因分析：通过家访发现，他常常受到家长的责骂，而他逆反心理又很强，所以喜欢泡在网吧玩游戏排解心中的愁闷，上课也就无精打采，成绩自然很差。而老师和同学的冷漠以及不信任，让他对学习更加没有积极性
昀仔： 与你通话后，我辗转难眠，于是索性披衣而坐，想用一种最传统的方式，同你进行一场远距离的交谈。 进入高三学习，压力难免与日俱增。我一方面心疼你的劳累，一方面又无奈于竞争的残酷。我曾说过，“读书是世界上最苦的一门职业”，但会苦尽甘来。任何成功没有捷径可走，基础知识的学习是人生最原始的积累，一个人能走多远、能飞多高，首先取决于他站在什么样的起点，而起点高低的最直观表现就是知识积累的多少。 从