【摘 要】
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为了探究本科毕业设计(论文)的现状,以河北大学质监学院196名毕业生为研究对象,对其调查并分析。结果表明,67.86%毕业设计(论文)题目来源于指导教师的科研项目或教师拟题目;8
【基金项目】
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河北大学质量技术监督学院教改项目(Y1-05,Y1-03);河北大学第八批教学改革研究课题(JX08-YB-35);河北省高等教育改革研究与实践项目(2015GJJG007)
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为了探究本科毕业设计(论文)的现状,以河北大学质监学院196名毕业生为研究对象,对其调查并分析。结果表明,67.86%毕业设计(论文)题目来源于指导教师的科研项目或教师拟题目;86.74%毕业设计(论文)题目难度适中,面对面交流是指导教师与学生选择的主要交流方式,自身知识缺乏是学生毕业设计(论文)进程中面临的主要困难。
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