【摘 要】
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在具体的教学中,广大教师应积极采取切实可行的、规范的、科学的措施为学生合理地创设问题情境,本文就高中生物问题情境的创设提出了相关的解决措施,着重指出应充分利用教材
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在具体的教学中,广大教师应积极采取切实可行的、规范的、科学的措施为学生合理地创设问题情境,本文就高中生物问题情境的创设提出了相关的解决措施,着重指出应充分利用教材并从实际生活当中创设问题情境,还要坚持做到以实验为据或者是充分地利用社会热点,旨在帮助学生走出传统的填鸭式教学方法,采用正确的方式激励学生的学习,最终促进高中生物教学的发展.
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